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"Não sou bom de escola, sou bom de coração": significações constituídas por crianças do ensino fundamental a respeito de sua participação no reforço escolar

Publicado em 2018
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Dissertação

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Convivência em sala de aula inclusiva: estudo etnográfico das relações interpessoais na escola

Publicado em 2023
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Tese