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Transformações no espaço-tempo da forma escolar moderna: a experiência do Programa Conexão Educação em escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro

Publicado em 2024
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Dissertação

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“SOMOS O PAÍS EM QUE MAIS SE ESTUDA GEOGRAFIA EM TODO O MUNDO...”: OS DISCURSOS EM DEFESA DA LEGITIMIDADE DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA AUTÔNOMA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Publicado em 2022
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Tese