Bibliografiske detaljer
| Hovedforfatter: |
Assandri, Leovane da Silva |
| Publication Date: |
2024 |
| Sprog: |
por |
| Source: |
Repositório Institucional da UPF |
| Download full: |
https://repositorio.upf.br/handle/123456789/9693
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Summary: |
Professor, este material é uma sequência didática (SD) elaborada para trabalhar o sistema digestório no Ensino Fundamental. Esta SD foi desenvolvida como um produto educacional dentro do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade de Passo Fundo (UPF). Os itens abordados dentro do conteúdo do sistema digestório são: órgãos do sistema digestório e anexos (localização e função biológica), enzimas, doenças relacionadas e alimentação. A proposta foi aplicada em uma escola pública da cidade de Herval D’Oeste (SC), com 30 estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental. As estratégias didáticas selecionadas para o desenvolvimento das atividades foram: vídeos; experimentos; leitura e discussão de notícias e textos de divulgação científica e tecnológica; a metodologia ativa Think Pair Share (TPS) e, especialmente, jogos interativos. A ideia é trabalhar com estratégias mais atualizadas que, embora têm sido amplamente divulgadas em artigos científicos da área de Ensino e mesmo sugeridas em documentos como a BNCC, ainda não têm sido utilizadas de forma regular na prática docente. |
