Superdotação, talento e autorregulação da aprendizagem : estudo de caso no contexto da Pandemia de Covid-19
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2022 |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Fonte: | Repositório Institucional da UnB |
| Texto Completo: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/43752 |
Resumo: | Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2022. |
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