Aproximações da educação científica com orientação CTS e pedagogia histórico-crítica no ensino de química

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silva, Ânderson Jésus da
Fecha de Publicación: 2018
Formato: Doctoral thesis
Lenguaje: por
Fuente: Repositório Institucional da UnB
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/32875
Sumario: Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2018.