Programa de habilidades interpessoais e direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes : um relato de experiência

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Bibliographic Details
Main Author: Murta, Sheila Giardini
Publication Date: 2012
Other Authors: Ribeiro, Danilo Cruvinel, Rosa, Isabela de Oliveira, Menezes, Jordana Calil Lopes de, Rieiro, Marcella Regina Silva, Borges, Ohary de Sousa, Paulo, Silvia Guimarães de, Oliveira, Verônica de, Miranda, Victor Hugo de, Del Prette, Almir, Del Prette, Zilda Aparecida Pereira
Format: Article
Language: por
Source: Repositório Institucional da UnB
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/31955
http://dx.doi.org/10.1590/S1413-82712012000100004
Summary: Este artigo relata a experiência de aplicação de um programa de promoção de habilidades interpessoais e direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes. Participaram 93 adolescentes, de ambos os sexos, estudantes de uma escola pública. A intervenção foi do tipo prevenção universal conduzida na escola, em 15 sessões semanais, agrupadas em três módulos: (I) identidade e resiliência, (II) habilidades sociais e manejo das emoções e (III) sexualidade, gênero e direitos sexuais e reprodutivos. Os resultados apontaram a adequação do uso de procedimentos vivenciais e de seu embasamento na cultura adolescente e a necessidade de alterar a ordem das sessões em versões futuras dessa intervenção. São discutidas direções para o replanejamento do programa.
Description
Summary:Este artigo relata a experiência de aplicação de um programa de promoção de habilidades interpessoais e direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes. Participaram 93 adolescentes, de ambos os sexos, estudantes de uma escola pública. A intervenção foi do tipo prevenção universal conduzida na escola, em 15 sessões semanais, agrupadas em três módulos: (I) identidade e resiliência, (II) habilidades sociais e manejo das emoções e (III) sexualidade, gênero e direitos sexuais e reprodutivos. Os resultados apontaram a adequação do uso de procedimentos vivenciais e de seu embasamento na cultura adolescente e a necessidade de alterar a ordem das sessões em versões futuras dessa intervenção. São discutidas direções para o replanejamento do programa.