Processos de escolarização no Distrito Federal : o que dizem os profissionais da escola sobre a inclusão de surdos?
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Argitaratze data: | 2014 |
| Formatua: | Master thesis |
| Hizkuntza: | por |
| Baliabidea: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/16404 |
Gaia: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2014. |
Antzeko izenburuak: Processos de escolarização no Distrito Federal : o que dizem os profissionais da escola sobre a inclusão de surdos?
- Inclusão escolar : concepções dos profissionais da escola sobre o surdo e a surdez
- Proposta de léxico alfabético semi-bilíngue (Libras/Português) de termos da Educação Bilíngue de Surdos : possibilidades da Escola para Surdos Dulce de Oliveira de Uberaba - MG
- As estruturas de causa e consquência na aquisição do português-por-escrito como segunda língua pelos surdos
- Estrutura argumental e ordem dos termos no Português L2 (escrito) de surdos
- A categoria determinante na aquisição de português (L2) escrito por surdos
- Pronomes pessoais na interlíngua de surdo/a aprendiz de português L2 (escrito)