Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania?
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Publication Date: | 2024 |
| Format: | Master thesis |
| Language: | por |
| Source: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/50736 |
Summary: | Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM), Programa de Pós-Graduação Profissional em Políticas Públicas para Infância e Juventude, 2024. |
| _version_ | 1871442555804057600 |
|---|---|
| author | Rezende, Erica Aparecida de |
| author_browse | Rezende, Erica Aparecida de |
| author_facet | Rezende, Erica Aparecida de |
| author_role | author |
| bitstream.checksum.fl_str_mv | b8a3e398b5e4bf7ba36efc124efe193c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 |
| bitstream.url.fl_str_mv | http://repositorio.unb.br/bitstream/10482/50736/1/EricaAparecidaDeRezende_DISSERT.pdf |
| collection | Repositório Institucional da UnB |
| contributor_str_mv | Oliveira, Cynthia Bisinoto Evangelista de |
| dc.contributor.advisor1.fl_str_mv | Oliveira, Cynthia Bisinoto Evangelista de |
| dc.contributor.author.fl_str_mv | Rezende, Erica Aparecida de |
| dc.date.accessioned.fl_str_mv | 2024-10-25T19:14:00Z |
| dc.date.available.fl_str_mv | 2024-10-25T19:14:00Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv | 2024-10-25 |
| dc.date.submitted.none.fl_str_mv | 2024-07-02 |
| dc.identifier.citation.fl_str_mv | REZENDE, Erica Aparecida de. Profissionalização na Socioeducação: pode ser uma ação emancipadora para a cidadania?. 2024. 187 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Políticas Públicas para Infância e Juventude) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024. |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv | http://repositorio.unb.br/handle/10482/50736 |
| dc.language.iso.fl_str_mv | por |
| dc.rights.driver.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositório Institucional da UnB instname:Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB |
| dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv | Socioeducação Educação profissional Egressos |
| dc.title.pt_BR.fl_str_mv | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? |
| dc.type.driver.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.status.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM), Programa de Pós-Graduação Profissional em Políticas Públicas para Infância e Juventude, 2024. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UNB_dc6ee117033f4e2c0f6e17a77efbdffb |
| identifier_str_mv | REZENDE, Erica Aparecida de. Profissionalização na Socioeducação: pode ser uma ação emancipadora para a cidadania?. 2024. 187 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Políticas Públicas para Infância e Juventude) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024. |
| instacron_str | UNB |
| institution | UNB |
| instname_str | Universidade de Brasília (UnB) |
| language | por |
| network_acronym_str | UNB |
| network_name_str | Repositório Institucional da UnB |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.unb.br:10482/50736 |
| publishDate | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| reponame_str | Repositório Institucional da UnB |
| repository.mail.fl_str_mv | repositorio@unb.br |
| repository.name.fl_str_mv | Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB) |
| repository_id_str | |
| spelling | Rezende, Erica Aparecida deOliveira, Cynthia Bisinoto Evangelista de2024-10-25T19:14:00Z2024-10-25T19:14:00Z2024-10-252024-07-02REZENDE, Erica Aparecida de. Profissionalização na Socioeducação: pode ser uma ação emancipadora para a cidadania?. 2024. 187 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Políticas Públicas para Infância e Juventude) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024.http://repositorio.unb.br/handle/10482/50736Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM), Programa de Pós-Graduação Profissional em Políticas Públicas para Infância e Juventude, 2024.O presente estudo se propôs a desvelar a profissionalização no sistema socioeducativo. O desenvolvimento do estudo envolveu uma investigação histórica sobre a profissionalização e a socioeducação, a análise das legislações pertinentes ao tema e a exploração dos dados provenientes de entrevistas semiestruturadas realizadas com gestores e jovens egressos de medida socioeducativa de internação no Distrito Federal. A educação profissional está preconizada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o direito à profissionalização está assegurada aos adolescentes e jovens na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente. Neste sentido, a profissionalização se torna importante na execução da medida socioeducativa de internação, pois além de ser um direito do jovem, as atividades de profissionalização ofertadas durante o cumprimento da medida socioeducativa, de modo intencional e atendendo os interesses dos jovens, podem ser uma oportunidade para traçar novos projetos de vida. O percurso metodológico englobou uma revisão integrativa para identificar e analisar as contribuições da produção bibliográfica sobre profissionalização oferecida a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas no Brasil, no período de 2019-2023, e os resultados indicaram que a profissionalização no âmbito das medidas socioeducativas tem progredido em termos legislativos, porém ainda enfrenta obstáculos para uma implementação eficaz e bem-sucedida. O estudo também contou com uma pesquisa de campo por intermédio de entrevistas semiestruturadas realizadas com jovens egressos do sistema socioeducativo e com gestores que atuam no Sistema Socioeducativo do Distrito Federal. Os dados foram analisados por meio de análise temática. Como resultados principais foi identificado a necessidade de estabelecer no PIA dos adolescentes e jovens o seu projeto de vida ao longo da medida socioeducativa, visando seu desenvolvimento integral, com ênfase na conclusão dos estudos e engajamento em programas de profissionalização alinhados com seus interesses, visando sua futura inserção no mercado de trabalho. No entanto, há ainda diversos desafios, como a escassez de oportunidades para cursos profissionalizantes, práticas discriminatórias e critérios de seleção excludentes para esses jovens. Contudo, há perspectivas de melhoria na qualificação oferecida na socioeducação, especialmente através da melhoria das relações interpessoais, da implementação de cursos que despertem o interesse dos jovens e, principalmente, do estabelecimento de diretrizes para o eixo profissionalização. Almeja-se que os resultados obtidos por meio da pesquisa possam contribuir para o aprimoramento do embasamento teórico existente e para o desenvolvimento de novas estratégias e diretrizes em programas de políticas públicas direcionados aos jovens que estejam cumprindo medidas socioeducativas. Acredita-se que o presente estudo possa contribuir ao trazer visibilidade para a questão do cumprimento do direito à profissionalização na socioeducação.Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM)Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas para Infância e JuventudeporA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessProfissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSocioeducaçãoEducação profissionalEgressosreponame:Repositório Institucional da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINALEricaAparecidaDeRezende_DISSERT.pdfapplication/pdf39479892http://repositorio.unb.br/bitstream/10482/50736/1/EricaAparecidaDeRezende_DISSERT.pdfb8a3e398b5e4bf7ba36efc124efe193cMD51open access10482/507362025-10-10 18:52:13.882open accessoai:repositorio.unb.br:10482/50736Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.unb.br/oai/requestrepositorio@unb.bropendoar:2025-10-10T21:52:13Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB) |
| spellingShingle | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? Rezende, Erica Aparecida de Socioeducação Educação profissional Egressos |
| status_str | publishedVersion |
| title | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? |
| title_full | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? |
| title_fullStr | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? |
| title_full_unstemmed | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? |
| title_short | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? |
| title_sort | Profissionalização na socioeducação : pode ser uma ação emancipadora para a cidadania? |
| topic | Socioeducação Educação profissional Egressos |
| url | http://repositorio.unb.br/handle/10482/50736 |