Saúde Coletiva e Educação Física : distanciamentos e interfaces
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Publikationsdatum: | 2017 |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Article |
| Sprache: | por |
| Quelle: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/30760 http://dx.doi.org/10.1590/1413-81232017226.23882015 |
Zusammenfassung: | O artigo examina distanciamentos e interfaces entre os campos da Educação Física (EF) e da Saúde Coletiva (SC) no contexto brasileiro, explicitando tensionamentos na luta pela autoridade e competência científicas, consoante os conceitos de “campo cientifico” e “núcleos de saberes”. Compreendendo a SC como campo institucionalizado, legitimado e cientificamente consolidado com três núcleos fundamentais: Epidemiologia; Ciências Sociais e Humanas; e Políticas, Planejamento e Gestão; evidenciamos sua aproximação com o campo da EF, resultando em saberes e práticas específicas da EF em SC. Ao naturalizar a linguagem do risco do sedentarismo, a Epidemiologia foi o primeiro núcleo de vinculação desse novo campo. Não obstante, reflexões vindas das Ciências Sociais ampliam a visão dos objetos de estudo da EFSC ao reconhecer a natureza multidimensional da cultura corporal vinculada à saúde. Já o núcleo Políticas só adquire contornos recentemente, quando a atividade física se torna prioridade no conjunto de políticas e programas de combate às doenças crônicas e de promoção da saúde. Tensões entre os paradigmas biológico e social marcam a conformação dos campos e representam um desafio a ser vencido pela EFSC, mas o referencial crítico em saúde oferece um caminho promissor para esta superação. |
Ähnliche Einträge: Saúde Coletiva e Educação Física : distanciamentos e interfaces
- Aptidão física relacionada à saúde de adolescentes participantes de programa esportivo
- Ensino sobre saúde pública e coletiva nos cursos de graduação em educação física no Brasil
- Reflexões sobre a saúde nas aulas de educação física escolar: aproximações com a saúde coletiva e a pedagogia histórico-crítica
- O corpo, a cirurgia estética e a saúde coletiva : um estudo de caso
- Nível de atividade física e composição corporal através de hidrometria, bioimpedância e antropometria em adolescentes fisicamente ativos do Distrito Federal
- Educação física escolar e sua interface com o esporte e a mídia