Educação profissional em uma perspectiva internacional comparada e suas repercussões no Brasil
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Rā whakaputa: | 2010 |
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Article |
| Reo: | por |
| Puna: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/6316 |
Whakarāpopototanga: | Este artigo tem por objetivo trazer alguns elementos como contribuição ao debate sobre a educação profissional e tecnológica no Brasil, tendo por base a reflexão, em uma visão internacional comparada, sobre as experiências de alguns países que passaram por um processo de reforma dos seus sistemas. Nesse sentido, busca-se explicitar seu contexto, discutir seus principais conceitos embasadores, identificar seus elementos centrais e observar suas repercussões no Brasil. Os casos da Austrália, Canadá, Coreia do Sul e Portugal são trazidos para iluminar o debate. Julga-se que os elementos analisados possam servir de contribuição ao debate do tema hoje, cotejando as políticas públicas estudadas com aquelas referentes à realidade brasileira. _______________________________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT |
Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!