A unidade educação-música : educação musical na teoria histórico-cultural
Gorde:
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| Argitaratze data: | 2019 |
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Article |
| Hizkuntza: | por |
| Baliabidea: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/36290 https://doi.org/10.1590/cc0101-32622019213127 http://orcid.org/0000-0003-2336-7684 http://orcid.org/0000-0003-4434-6671 |
Gaia: | O presente artigo é uma pequena síntese de uma Tese de Doutorado que teve como objetivo geral materializar uma educação musical baseada nos princípios extraídos da teoria histórico-cultural de Vygotsky de perspectiva marxista e spinozista, auxiliando a conceber a música como atividade educativa calcada na unidade educação-música voltada para a educação do desenvolvimento da musicalidade das pessoas. Nesse sentido, demonstraremos ao longo deste texto alguns fundamentos da teoria histórico-cultural que se tornaram necessários para a defesa de outro modo possível de educação musical. |