Migração internacional, educação de adultos e educação aberta : uma análise global
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|---|---|
| Publication Date: | 2024 |
| Other Authors: | , , |
| Format: | Report |
| Language: | por |
| Source: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/51564 https://orcid.org/0000-0002-3231-806X https://orcid.org/0000-0002-8788-4966 https://orcid.org/0000-0002-1775-1148 https://orcid.org/0009-0004-1537-7000 |
Summary: | Este estudo teve como objetivo a produção de um estado da arte da temática — Migração — e sua intersecção com a Educação de Adultos e a Educação Aberta e a Distância. Observa as migrações internacionais, em especial a de refúgio, nas políticas educacionais dos principais blocos políticoeconômicos do mundo, bem como de principais economias globais, em comparação com as políticas brasileiras, em nível nacional e subnacional em termos teóricos, metodológicos e legais, evidenciando as mudanças conceituais e as problematizações mais recentes. São apresentados os principais conceitos com os quais se trabalhou durante a realização da pesquisa para discutir, aspectos metodológicos, o contexto e a justificativa dos blocos e países escolhidos para a este relatório. Encerramos com as principais conclusões e considerações sobre o tema. O texto apresenta uma extensa bibliografia descritiva, uma rica base para futuros estudos sobre essa temática. O texto está organizado em dois eixos de análise apresentados em sequência. Primeiro, uma análise das políticas da Europa e das Américas, e segundo, da África, Ásia e Oceania, que são apresentados abaixo. |
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