A educação indígena no Brasil, na Austrália e no Canadá a partir das estatísticas : uma perspectiva comparativa

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Baines, Stephen Grant
Publication Date:	2007
Format:	Article
Sprog:	por
Source:	Repositório Institucional da UnB
Download full:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/23257
Summary:	Este trabalho compara, através de estatísticas, a educação escolar indígena em três Estados nacionais, o Brasil, a Austrália e o Canadá que, apesar de ter histórias e culturas muito diferentes, podem ser classificados como “novas nações” de colonização européia (Cardoso de Oliveira, 1988: 150). Argumenta-se que as noções teóricas geridas nos respectivos estilos de antropologia desenvolvidos em contextos nacionais diversos contribuem para a compreensão do meio em que se implantam programas de educação escolar indígena.

Beskrivelse
Summary:	Este trabalho compara, através de estatísticas, a educação escolar indígena em três Estados nacionais, o Brasil, a Austrália e o Canadá que, apesar de ter histórias e culturas muito diferentes, podem ser classificados como “novas nações” de colonização européia (Cardoso de Oliveira, 1988: 150). Argumenta-se que as noções teóricas geridas nos respectivos estilos de antropologia desenvolvidos em contextos nacionais diversos contribuem para a compreensão do meio em que se implantam programas de educação escolar indígena.

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