As sete dimensões da aprendizagem colaborativa no Proeja-Transiarte : experiências na educação de jovens e adultos
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Publication Date: | 2016 |
| Format: | Master thesis |
| Language: | por |
| Source: | Repositório Institucional da UnB |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.26512/2016.06.D.22197 |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/22197 http://dx.doi.org/10.26512/2016.06.D.22197 |
Summary: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2016. |
Similar Items: As sete dimensões da aprendizagem colaborativa no Proeja-Transiarte : experiências na educação de jovens e adultos
- Proeja-transiarte : construindo novos sentidos para a educação de jovens e adultos trabalhadores
- A construção identitária nas produções PROEJA transiarte
- A construção do PROEJA-Transiarte : uma leitura a partir dos seus registros
- A constituição do sujeito de aprendizagem : uma perspectiva da aprendizagem situada na alfabetização de jovens e adultos no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá - CEDEP - DF
- Arte, educação e narrativa no PROEJA-TRANSIARTE : ensaios e fragmentos
- Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos alfabetizandos a partir de uma abordagem histórico-cultural
