Diagnóstico de dificuldade de aprendizagem: construção, concepções e expectativas

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pereira, Kátia Regina do Carmo
Fecha de Publicación: 2011
Formato: Master thesis
Lenguaje: por
Fuente: Repositório Institucional da UnB
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/9331
Sumario: Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2011.