Os papéis docentes nas situações de webconferência um estudo de caso acerca da ação educativa presencial conectada
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Ngày xuất bản: | 2009 |
| Định dạng: | Doctoral thesis |
| Ngôn ngữ: | por |
| Nguồn: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/4284 |
Tóm tắt: | Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2009. |
Những quyển sách tương tự: Os papéis docentes nas situações de webconferência um estudo de caso acerca da ação educativa presencial conectada
- Transposição midiática : da sala de aula convencional para a presencial conectada
- Técnicas de aprimoramento de acesso a dados e automatização do acompanhamento de alunos para o ambiente virtual de aprendizagem Moodle
- Lapidando as competências de professores de línguas em contexto EAD/TIC's
- Pedagogia presencial e online : uma experiência de formação docente
- Análise da usabilidade no processo de mediação pedagógica em Educação a Distância a partir da percepção da professora
- Da caneta ao cursor : representações sociais de alfabetizadores acerca das formações continuadas baseadas nas TIC
