Trabalho docente, feminização e pandemia

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Main Author: Araujo, Sâmara Carla Lopes Guerra de
Publication Date: 2026
Other Authors: Yannoulas, Silvia Cristina
Format: Article
Language: por
Source: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://doi.org/10.22420/rde.v14i30.1208
http://repositorio.unb.br/handle/10482/54811
https://orcid.org/0000-0003-3144-247X
https://orcid.org/0000-0002-6662-9528
Summary: O texto aborda os efeitos da pandemia no trabalho docente realizado na Educação Básica brasileira tendo em vista a especificidade de gênero. As mulheres foram desafiadas a se reinventar na batalha contra a pandemia do vírus SARS-CoV-2. Discutimos o trabalho docente na Educação Básica e a feminização na pandemia, recuperando conceitos caros dos estudos de gênero. São apresentados os dados desagregados por gênero da pesquisa realizada, em 2020, pelo Gestrado/UFMG, em parceria com a CNTE. A pesquisa demonstrou a agudização dos problemas de gênero imperantes antes da instauração da pandemia.