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Políticas de expansão da educação superior no Brasil pós-LDB/96 : desafios para a avaliação

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Tavares, Maria das Graças Medeiros
Argitaratze data: 2011
Beste egile batzuk: Meneghel, Stela Maria, Robl, Fabiane, Barreyro, Gladys Beatriz, Rothen, José Carlos, Sousa, José Vieira de
Formatua: Article
Hizkuntza: por
Baliabidea: Repositório Institucional da UnB
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/9254
Gaia: O presente trabalho contém parte dos resultados da pesquisa interinstitucional intitulada Políticas de Avaliação e Expansão da Educação Superior no Brasil pós-LDB/1996 que vem sendo desenvolvida por pesquisadores vinculados ao Grupo de Trabalho de Políticas de Educação Superior da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação GT 11 da ANPEd. A pesquisa faz parte do Projeto Integrado UNIVERSITAS/Br que objetiva investigar de maneira mais abrangente o fenômeno da expansão e avaliação da Educação Superior no Brasil pós 1996. A análise desenvolvida caracteriza o cenário global e local onde foram elaboradas as políticas de expansão da Educação Superior e as concepções de avaliação, nos governos de Fernando Henrique Cardoso (FHC) – 1995-2002 – e de Luiz Inácio Lula da Silva – 2003-2010. Conclui que o grande desafio que se coloca na atualidade é como assegurar um processo de avaliação permanente que garanta a associação do aumento de vagas no ensino superior à exigência de qualidade do ensino. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT

Antzeko izenburuak: Políticas de expansão da educação superior no Brasil pós-LDB/96 : desafios para a avaliação

Antzeko izenburuak