A práxis do viver como epistemologia : o saber sentido da/na escola como forma de emancipação da condição humana no viver na terra

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Vieira, Cláudia Moraes da Costa
Data de publicació: 2016
Format: Doctoral thesis
Idioma: por
Font: Repositório Institucional da UnB
DOI: http://dx.doi.org/10.26512/2016.02.T.21924
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http://dx.doi.org/10.26512/2016.02.T.21924
Sumari: Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, 2016.