Estratégias para o desenvolvimento da criatividade em Matemática
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Dyddiad Cyhoeddi: | 2006 |
| Fformat: | Article |
| Iaith: | por |
| Ffynhonnell: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/14025 |
Crynodeb: | A sociedade atual requer pessoas mais criativas e com capacidade de apresentar soluções inovadoras para os problemas encontrados nos diversos contextos em que elas estão inseridas. Para atender a tais demandas sociais, o desenvolvimento da criatividade foi inserido como um dos objetivos educacionais nos diversos níveis de ensino. Assim, no contexto educacional, cada vez mais tem sido reconhecida a necessidade de que sejam implementadas estratégias e ações que estimulem e favoreçam o desenvolvimento do potencial criativo. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo contribuir com as reflexões acerca dessas estratégias em uma das áreas do currículo escolar, a Matemática. Nessa área, os estudos têm privilegiado a resolução de problemas, a formulação de problemas e a redefinição como estratégias didático-metodológicas que possibilitem o desenvolvimento da criatividade. Deste modo, busca-se discutir, no presente trabalho, as relações entre criatividade e Matemática, descrevendo tais estratégias. ________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT |
Byddwch y cyntaf i adael sylw!