Dialética do educar : contradições e superações de uma prática educativa transformadora : a experiência do Educandário Humberto de Campos

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Possebon, Alessandra Marques
Data de Publicación: 2021
Formato: Doctoral thesis
Idioma: por
Fonte: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://repositorio.unb.br/handle/10482/43095
Summary: Tese (doutorado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2021.