Análise das habilidades cognitivas e ambiente familiar de alunos dos primeiros anos do ensino fundamental no período de abertura gradual das escolas durante a Covid-19
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| 出版日付: | 2022 |
| フォーマット: | Master thesis |
| 言語: | por |
| ソース: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/44711 |
要約: | Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação, 2022. |
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