Uma abordagem socioconstrutivista para o ensino de termodinâmica no ensino fundamental através de PBL
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2024 |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Fonte: | Repositório Institucional da UnB |
| Texto Completo: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/50661 |
Resumo: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Física, Programa de Pós-Graduação em Física, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, 2024. |
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