O testemunho dos arquivos e o trabalho do historiador da educação
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Formato: | Article |
| Lenguaje: | por |
| Fuente: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/33701 http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/75047 |
Sumario: | Tomando o arquivo como um lugar físico e epistemológico, o objetivo é refletir sobre o que ele pode testemunhar para o trabalho do historiador da educação. Dialogando com a historiografia sobre o papel dos arquivos na escrita da História, num primeiro momento reflete-se sobre as relações entre Arquivo, Memória e História. Em seguida, discutem-se seus dois diferentes níveis de testemunho para a pesquisa histórico-educacional: o testemunho intencional e o não intencional sobre a educação. |
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