Enciumar(-se), experiência feminina? : dilemas narcísicos sob a ótica interseccional de gênero
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Almmustuhttinbeaivi: | 2022 |
| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | Article |
| Giella: | por |
| Gáldu: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/44331 https://doi.org/10.18800/psico.202202.018 |
Čoahkkáigeassu: | Os ciúmes permeiam relações afetivas configurando-se como fenômeno subjetivo, relacional e sociocultural. Em uma leitura interseccional de gênero e raça, aponta-se o dispositivo amo-roso como central na subjetivação das mulheres. Esta pesquisa qualitativa objetivou com-preender como mulheres nomeiam, significam e lidam com o próprio ciúme e/ou com o de parceiros amorosos. Realizou-se entrevistas narrativas com 12 mulheres, em relacionamentos heteroafetivos, com queixas sobre ciúmes. Pela análise de conteúdo, as categorias foram organizadas entre ciúmes recebido (Ser a “escolhida”; Ciúme normal x anormal; Autores-ponsabilização delas e desresponsabilização deles) e sentido (“Risco” de serem abandonadas, Ciumenta: de insegura a louca? Rivalidade feminina acirrada por dilemas raciais e estéticos). Leituras interseccionais das emocionalidades revelaram como o ciúme interpela dilemas nar-císicos gendrados e racializados. |
Geahča maid: Enciumar(-se), experiência feminina? : dilemas narcísicos sob a ótica interseccional de gênero
- O enciumar(-se) em homens e mulheres : uma leitura psicodinâmica sob a perspectiva de gênero
- Experiências femininas em ambientes alimentares domésticos : desenvolvimento de modelo teórico de análise interseccional
- Diferenças sexuais na ativação do ciúme : comparação entre dilemas
- A violência de género contra mulheres indígenas no Equador : a perspectiva interseccional na formulação de políticas públicas
- Imigração feminina no Brasil : um estudo interseccional sobre as trajetórias, redes sociais e trabalho das haitianas residentes no Distrito Federal
- Discurso e letramentos críticos com perspectiva de gênero social e intersecções : uma experiência em escola-campo