Climate scale for creativity in the classroom : evidence of factorial validity in the portuguese context
Tallennettuna:
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| Julkaisupäivä: | 2019 |
| Muut tekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Article |
| Kieli: | eng |
| Lähde: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/36694 https://doi.org/10.9788/tp2019.4-02 http://orcid.org/0000-0001-8180-6687 http://orcid.org/0000-0002-5101-6454 http://orcid.org/0000-0001-7512-8023 http://orcid.org/0000-0002-5390-9838 |
Yhteenveto: | Habilidades criativas são um requisito para a atualidade e podem ser intencionalmente promovidas desde o início do percurso de vida. O ambiente escolar surge como privilegiado nessa promoção, sendo a facilitação de um clima criativo em sala de aula uma das formas de operacionalizá-la. Esse clima pode ser investigado sob a ótica dos alunos. O objetivo deste estudo foi adaptar, para o contexto português, a Escala sobre o Clima para a Criatividade em Sala de Aula, desenvolvida no Brasil. Participaram da pesquisa 436 alunos dos 3º e 4º anos de escolaridade (idade média=9 anos). Os resultados mostram um instrumento com 22 itens, a serem respondidos em uma escala Likert de 5 pontos, a qual avalia quatro fatores (Suporte do Professor à Expressão de Ideias do Aluno, Autopercepção do Aluno com Relação à Criatividade, Interesse do Aluno pela Aprendizagem, Autonomia do Aluno). Os coeficientes alfa de fidedignidade variaram de 0,52 a 0,80. Ela pode ser útil em pesquisas sobre a percepção de alunos portugueses sobre práticas incentivadoras à criatividade por parte dos docentes e sobre a autoavaliação de criatividade, bem como para fins de diagnóstico do clima para criatividade em sala de aula. |
Samankaltaisia teoksia: Climate scale for creativity in the classroom : evidence of factorial validity in the portuguese context
- Criatividade e clima criativo entre alunos de escolas abertas, intermediárias e tradicionais
- Escala sobre o clima para criatividade em sala de aula
- Percepção de alunos do ensino fundamental quanto ao clima de sala de aula para criatividade
- Percepção de professores e estudantes de cursos de licenciatura quanto ao estímulo à criatividade
- Uso de tecnologias na prática pedagógica e sua influência na criatividade, clima de sala de aula e motivação para aprender
- A relação entre motivação para aprender, percepção do clima de sala de aula para criatividade e desempenho escolar de alunos do 5 ano do ensino fundamental