Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Julkaisupäivä: | 2024 |
| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Book part |
| Kieli: | por |
| Lähde: | Repositório Comum do Brasil - Deposita |
| Download full: | https://deposita.ibict.br/handle/deposita/834 https://www3.unicentro.br/ppgadm/ https://editorapublicar.com.br/ciencias-humanas-e-sociais-aproximacoes-interdisciplinares-volume-3 |
Yhteenveto: | In this study, two social research approaches are presented: Action Research and Participatory Research. Participatory Research has evolved methodologically and includes participant and ethnographic observation, adapting to technological changes through netnography in order to understand cultural and communicational phenomena in cyberspace. Action Research has also improved over time by eliminating dogmas, seeking to qualify the researcher’s insertion in social interventions aimed at solving collective problems, and encompassing broad interaction between researchers and participants. In this context, the present text addresses the ontological and epistemological aspects of Participatory Research and Action Research. Before addressing these concepts, it is essential to understand the different research paradigms that guide them. These beliefs and assumptions form a paradigm that should guide the choice of the research method to be used. In other words, the paradigm will determine the overall research strategy and define the data collection and data analysis techniques that the researcher will employ. Furthermore, with regard to Action Research, the involvement of the researcher in the context and activities under study is emphasized, allowing participants to contribute to the research for the benefit of their own group. The insertion of the investigator in the natural environment where the phenomenon under study occurs is, in turn, fundamental for Participatory Research, although there are different modalities of this approach. In short, both approaches share the idea that research should be oriented toward social transformation, seeking to generate concrete changes in social reality based on the reflections generated by the data collected in the research. That is, the main objective is the practical application of knowledge for the benefit of society, going beyond academic output. |
| _version_ | 1872168168441511936 |
|---|---|
| author | Gomes, Carlos Filipe Cosentino |
| author2 | Gomes, Taiana Agnes, Juliane Sachser |
| author2_role | author author |
| author_browse | Agnes, Juliane Sachser Gomes, Carlos Filipe Cosentino Gomes, Taiana |
| author_facet | Gomes, Carlos Filipe Cosentino Gomes, Taiana Agnes, Juliane Sachser |
| author_role | author |
| bitstream.checksum.fl_str_mv | b0f3a45855fd44767c482e09f36d372f cc23785c5b3f53ef545b79cd7152dccb d83161681a1340a83b56ca934a9a1133 74b945b1419cbaf6e9b6f45a1f364dac |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 MD5 |
| bitstream.url.fl_str_mv | https://deposita.ibict.br/bitstreams/9159ddd3-35fc-4429-b629-5800348d4933/download https://deposita.ibict.br/bitstreams/d5d5d850-8145-48e9-b79f-c9cd3b612b66/download https://deposita.ibict.br/bitstreams/8555053e-aa4f-42cc-af86-d0af48074cd7/download https://deposita.ibict.br/bitstreams/3cf7c4ed-b657-4cd3-a35e-bdd339756474/download |
| collection | Repositório Comum do Brasil - Deposita |
| dc.contributor.author.fl_str_mv | Gomes, Carlos Filipe Cosentino Gomes, Taiana Agnes, Juliane Sachser |
| dc.contributor.authorID.fl_str_mv | 0009-0000-3010-1687 0009-0002-3023-1080 0000-0002-4887-7042 |
| dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv | 2543280400007760 4651482305123152 8168143921428986 |
| dc.date.accessioned.fl_str_mv | 2025-12-08T18:29:21Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv | 2024 |
| dc.identifier.citation.fl_str_mv | GOMES, C. F. C.; GOMES, T.; ANGNES, J. S. PESQUISA PARTICIPANTE E PESQUISA-AÇÃO: OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS. In: EDWALDO COSTA; PATRÍCIA GONÇALVES DE FREITAS; MARCOS PEREIRA DOS SANTOS. Ciências humanas e sociais: Aproximações interdisciplinares, Volume 3. 1. ed. [S. l.]: Editora e-Publicar, 2024. p. 99–119. Disponível em: doi.org/10.47402/ed.ep.c240431447331 |
| dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv | 978-65-5364-303-1 |
| dc.identifier.isni.none.fl_str_mv | 0000 0001 1581 1066 |
| dc.identifier.publisherurl.none.fl_str_mv | https://www3.unicentro.br/ppgadm/ |
| dc.identifier.ror.none.fl_str_mv | 03cxsty68 |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv | https://deposita.ibict.br/handle/deposita/834 10.47402/ed.ep.c240431447331 |
| dc.identifier.url.none.fl_str_mv | https://editorapublicar.com.br/ciencias-humanas-e-sociais-aproximacoes-interdisciplinares-volume-3 |
| dc.identifier.wikidata.none.fl_str_mv | Q10387815 |
| dc.language.iso.fl_str_mv | por |
| dc.publisher.country.fl_str_mv | Brasil |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) Instituição pública Universidade |
| dc.rights.driver.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositório Comum do Brasil - Deposita instname:Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) instacron:IBICT |
| dc.subject.por.fl_str_mv | Pesquisa-Ação Pesquisa Participante Epistemologia Ontologia Paradigmas de Pesquisa |
| dc.title.book.none.fl_str_mv | Ciências Humanas e Sociais: Aproximações interdisciplinares - Vol.3 |
| dc.title.none.fl_str_mv | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos |
| dc.type.driver.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| dc.type.status.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | In this study, two social research approaches are presented: Action Research and Participatory Research. Participatory Research has evolved methodologically and includes participant and ethnographic observation, adapting to technological changes through netnography in order to understand cultural and communicational phenomena in cyberspace. Action Research has also improved over time by eliminating dogmas, seeking to qualify the researcher’s insertion in social interventions aimed at solving collective problems, and encompassing broad interaction between researchers and participants. In this context, the present text addresses the ontological and epistemological aspects of Participatory Research and Action Research. Before addressing these concepts, it is essential to understand the different research paradigms that guide them. These beliefs and assumptions form a paradigm that should guide the choice of the research method to be used. In other words, the paradigm will determine the overall research strategy and define the data collection and data analysis techniques that the researcher will employ. Furthermore, with regard to Action Research, the involvement of the researcher in the context and activities under study is emphasized, allowing participants to contribute to the research for the benefit of their own group. The insertion of the investigator in the natural environment where the phenomenon under study occurs is, in turn, fundamental for Participatory Research, although there are different modalities of this approach. In short, both approaches share the idea that research should be oriented toward social transformation, seeking to generate concrete changes in social reality based on the reflections generated by the data collected in the research. That is, the main objective is the practical application of knowledge for the benefit of society, going beyond academic output. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bookPart |
| id | IBICT-1_d9abbcfdd3dacac55afcfdacc5a6364a |
| identifier_str_mv | GOMES, C. F. C.; GOMES, T.; ANGNES, J. S. PESQUISA PARTICIPANTE E PESQUISA-AÇÃO: OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS. In: EDWALDO COSTA; PATRÍCIA GONÇALVES DE FREITAS; MARCOS PEREIRA DOS SANTOS. Ciências humanas e sociais: Aproximações interdisciplinares, Volume 3. 1. ed. [S. l.]: Editora e-Publicar, 2024. p. 99–119. Disponível em: doi.org/10.47402/ed.ep.c240431447331 978-65-5364-303-1 10.47402/ed.ep.c240431447331 0000 0001 1581 1066 03cxsty68 Q10387815 |
| instacron_str | IBICT |
| institution | IBICT |
| instname_str | Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) |
| language | por |
| network_acronym_str | IBICT-1 |
| network_name_str | Repositório Comum do Brasil - Deposita |
| oai_identifier_str | oai:deposita.ibict.br:deposita/834 |
| publishDate | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) Instituição pública Universidade |
| reponame_str | Repositório Comum do Brasil - Deposita |
| repository.mail.fl_str_mv | deposita@ibict.br |
| repository.name.fl_str_mv | Repositório Comum do Brasil - Deposita - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) |
| repository_id_str | 4658 |
| spelling | 2025-12-08T18:29:21Z2024GOMES, C. F. C.; GOMES, T.; ANGNES, J. S. PESQUISA PARTICIPANTE E PESQUISA-AÇÃO: OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS. In: EDWALDO COSTA; PATRÍCIA GONÇALVES DE FREITAS; MARCOS PEREIRA DOS SANTOS. Ciências humanas e sociais: Aproximações interdisciplinares, Volume 3. 1. ed. [S. l.]: Editora e-Publicar, 2024. p. 99–119. Disponível em: doi.org/10.47402/ed.ep.c240431447331978-65-5364-303-1https://deposita.ibict.br/handle/deposita/83410.47402/ed.ep.c2404314473310000 0001 1581 1066https://www3.unicentro.br/ppgadm/03cxsty68https://editorapublicar.com.br/ciencias-humanas-e-sociais-aproximacoes-interdisciplinares-volume-3Q10387815In this study, two social research approaches are presented: Action Research and Participatory Research. Participatory Research has evolved methodologically and includes participant and ethnographic observation, adapting to technological changes through netnography in order to understand cultural and communicational phenomena in cyberspace. Action Research has also improved over time by eliminating dogmas, seeking to qualify the researcher’s insertion in social interventions aimed at solving collective problems, and encompassing broad interaction between researchers and participants. In this context, the present text addresses the ontological and epistemological aspects of Participatory Research and Action Research. Before addressing these concepts, it is essential to understand the different research paradigms that guide them. These beliefs and assumptions form a paradigm that should guide the choice of the research method to be used. In other words, the paradigm will determine the overall research strategy and define the data collection and data analysis techniques that the researcher will employ. Furthermore, with regard to Action Research, the involvement of the researcher in the context and activities under study is emphasized, allowing participants to contribute to the research for the benefit of their own group. The insertion of the investigator in the natural environment where the phenomenon under study occurs is, in turn, fundamental for Participatory Research, although there are different modalities of this approach. In short, both approaches share the idea that research should be oriented toward social transformation, seeking to generate concrete changes in social reality based on the reflections generated by the data collected in the research. That is, the main objective is the practical application of knowledge for the benefit of society, going beyond academic output.Nesta pesquisa, são apresentadas duas abordagens de pesquisa social: a Pesquisa-Ação e a Pesquisa Participante. A Pesquisa Participante tem evoluído metodologicamente e inclui a observação participante e etnográfica, adaptando-se às mudanças tecnológicas através da netnografia para compreender fenômenos culturais e comunicacionais no ciberespaço. A Pesquisa-Ação também se aprimora no tempo ao eliminar dogmas, buscando a qualificação da inserção do pesquisador em intervenções sociais, orientadas para a resolução de problemas coletivos, contemplando ampla interação entre pesquisadores e participantes. Nesse contexto, o presente texto aborda os aspectos ontológicos e epistemológicos da pesquisa participante e da pesquisa-ação. Antes de abordar esses conceitos, é fundamental entender os diferentes paradigmas de pesquisa que os orientam. Essas crenças e pressupostos formam um paradigma que deve orientar a escolha do método de pesquisa a ser utilizado. Em outras palavras, o paradigma determinará a estratégia geral da pesquisa e definirá as técnicas de coleta e análise de dados que o pesquisador utilizará. Ademais, no tocante à Pesquisa-Ação, é acrescentado o envolvimento do pesquisador no contexto e nas atividades estudadas, permitindo que os participantes contribuam com a pesquisa para benefício de seu próprio grupo. Já a inserção do investigador no ambiente natural onde ocorre o fenômeno a ser estudado é fundamental para a Pesquisa Participante, embora existam diferentes modalidades dessa abordagem. Em suma, ambas as abordagens têm em comum a ideia de que a pesquisa deve estar voltada para a transformação social, buscando gerar mudanças concretas na realidade social, a partir das reflexões geradas pelos dados coletados na pesquisa. Ou seja, o objetivo principal é a aplicação prática do conhecimento em benefício da sociedade, indo além da produção acadêmica.BAQUERO, M. A pesquisa quantitativa nas Ciências Sociais. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. BARBIER, R. A pesquisa-ação. Tradução Lucie Didio. Brasilia: Editora Plano, 2002. BENBASAT, I.; GOLDSTEIN, D. K.; MEAD, M. The Case Research Strategy in Studies of Information Systems. MIS Quarterly, [s. l.], v. 11, n. 3, p. 369–386, 1987. Disponível em: https://www.jstor.org/stable/248684. Acessado em: Jan. 2024. BHASKAR, R. R. A Realist Theory of Science. New York: Routledge/Taylor e Francis eLibrary, 2008. Disponível em: https://uberty.org/wp-content/uploads/2015/09/Roy_Bhaskar_A_Realist_Theory_of_Science.pdf. Acessado em: Jan. 2024. BORDA, O. F. Aspectos teóricos da pesquisa participante: considerações sobre o significado e o papel da ciência na participação popular. In: PESQUISA PARTICIPANTE. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981. v. 7, p. 42–62. BRANDÃO, C. R. A participação da pesquisa no trabalho popular. In: Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 2008. p. 223–252. Disponível em: https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1812. Acessado em: Jan. 2024. BRANDÃO, C. R. Pesquisa participante. 8. ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 2006. BRANDÃO, C. R.; STRECK, D. R. A pesquisa participante e a partilha do saber: uma introdução. Aparecida-SP: Editora Ideiais e Letras, 2006a. BRANDÃO, C. R.; STRECK, D. R. Pesquisa participante: a partilha do saber. São Paulo: Editora Ideiais e Letras, 2006b. BRUYN, S. T. H. The human perspective in sociology: the methodology of participant observation. 3. ed. [S. l.]: Prentice-Hall, 1966. BURREL, G.; MORGAN, G. Sociological paradigms and organisational analysis. London: Editora Heinemen, 1979. CÁCERES, L. J. G. Introdução. La lucha de la luz y la sombra. In: Técnicas de Investigación en sociedad, cultura y comunicación. México: Pearson Educación, 1998a. p. 9–31. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=ptBR&lr=&id=5a0Jdv7Ip9oC&oi=fnd&pg=PA9&dq=GALINDO+C%C3%81CERES,+J.+Introdu%C3%A7%C3%A3o.+La+lucha+de+la +luz+y+la+sombra.+In.+__________(Coord.)+T%C3%A9cnicas+de+investigaci%C3%B3n+ en+sociedad,+cultura+y+comunicaci%C3%B3n.+M%C3%A9xico:+Peasrson+/+Addison+W esley+Longman,+1998.p.+9-31.&ots=v2pp8D0R8L&sig=ZrTDWcCLj_f41Hir0G392iYpnlo. Acessado em: Jan. 2024. CÁCERES, L. J. G. Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. [S. l.]: Pearson Educación, 1998b. CASSELL, C.; JOHNSON, P. Action research: Explaining the diversity. Human Relations, [s. l.], v. 59, n. 6, p. 783–814, 2006. Disponível em: http://journals.sagepub.com/doi/10.11- 77/0018726706067080. Acessado em: Jan. 2024. CASTAÑON, G. A. Construtivismo e ciências humanas. Ciências e Cognição, [s. l.], v. 5, n. 1, p. 36–49, 2005. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S180658212005000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. Acessado em: Jan. 2024. CROTTY, M. J. The foundations of social research: Meaning and perspective in the research process. London: Sage, 1998. DREYFUS, H. L. Being-in-the-world: a commentary on Heidegger’s being and time, division I. 5. ed. Boston: MIT, 1994. DUARTE, T. O Estatuto Epistemológico da Pesquisa-Ação: uma Releitura Realista Crítica. Revista Espiga, [s. l.], v. 18, n. 37, p. 66–98, 2019. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7498162. Acessado em: Jan. 2024. ENGEL, G. I. Pesquisa-ação. Educar em Revista, [s. l.], p. 181–191, 2000. Disponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/dDzfLYyDpPZ3kM9xNSqG3cw/?lang=pt. Acessado em: Jan. 2024. SACCOL, A. Z. Um retorno ao básico: compreendendo os paradigmas de pesquisa e sua aplicação na pesquisa em administração. Revista de Administração da UFSM, [s. l.], v. 2, n. 2, p. 250–269, 2009. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reaufsm/article/view/1555. Acessado em: Jan. 2024. SANTOS, B. Renovar a teoria crítica e reinventar a emancipação social. Rio de Janeiro: Boitempo Editorial, 2007. SANTOS, B. S. Refundación del Estado en América Latina: perspectivas desde una epistemología del Sur. Bogotá: Universidad de los Andes/Siglo Veinteuno Editores, 2010. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=ptBR&lr=&id=ZONZEAAAQBAJ- &oi=fnd&pg=PA5&dq=SANTOS,+Boaventura+de+Sousa.+Refundaci%C3%B3n+del+Estad o+en+Am%C3%A9rica+Latina.+Perspectivas+desde+uma+epistemologia+del+sur.+Bogot% C3%A1:+Universidad+de+los+Andes/Siglo+Veinteuno+Editores,+2010.&ots=lgwaozYUF7 &sig=HXSuSIn7YrHh_XOEeBna75TO05k. Acessado em: Jan. 2024. SCHWARTZ, M. S.; SCHWARTZ, C. G. Problems in Participant Observation. American Journal of Sociology, [s. l.], v. 60, n. 4, p. 343–353, 1955. Disponível em: https://www.journals.uchicago.edu/doi/10.1086/221566. Acessado em: Jan. 2024. SEARLE, J. The construction of social reality. London: Penguin, 1995. SILVA, M. O. da. Reconstruindo um processo participativo na produção do conhecimento: uma concepção e uma prática. In: A pesquisa participante: o saber da partilha. Aparecida-SP: Editora Ideiais e Letras, 2006. p. 123–149. SOBOTTKA, E. A. Pesquisa, paixão e engajamento. In: Dizer a sua palavra. Pelotas: Oikos Editora, 2005. p. 41–51. Disponível em: https://oikoseditora.com.br/files/Dizer%20a%- 20sua%20palavra%20-%20E-book.pdf#page=58. Acessado em: Jan. 2024. TESSER, G. J. Principais linhas epistemológicas contemporâneas. Educar em revista, [s. l.], n. 10, p. 91–98, 1994. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/er/n10/n10a12.pdf. Acessado em: Jan. 2024. THIOLLENT, M. Metodologia da pesquisa-ação. São Paulo: Cortez editora, 1992. THIOLLENT, M. Metodologia da pesquisa-ação. 12. ed. São Paulo: Cortez editora, 2003. THIOLLENT, M. Notas para o debate sobre pesquisa-ação. In: Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Editora Brasiliense, 1984. TRIPP, D. Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e Pesquisa, [s. l.], v. 31, p. 443–466, 2005. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/3DkbXnqBQqyq5bV4- TCL9NSH/?format=html. Acessado em: Jan. 2024. VANDENBERGHE, F. Une ontologie réaliste pour la sociologie: système, morphogenèse et collectifs. Social Science Information, [s. l.], v. 46, n. 3, p. 487–542, 2007. Disponível em: http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0539018407079728. Acessado em: Jan. 2024. VANDENBERGHE, F. What’s Critical About Critical Realism?: Essays in Reconstructive Social Theory. [S. l.]: Routledge, 2013. YIN, R. Estudo de caso: planejamento e métodos. 2. ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2001. ZITKOSKI, J. A pedagogia freireana e suas bases filosóficas. In: MINASI, L. F. Leituras de Paulo Freire. Pelotas: Editora Seiva, 2007. p. 229–248. ZITKOSKI, J. J. Educação popular e movimentos sociais na América Latina: o desafio da participação cidadã. Educação UFSM, [s. l.], v. 42, n. 1, p. 73–84, 2017. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S198464442017000100073&lng= pt&nrm=iso&tlng=pt. Acessado em: Jan. 2024.Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)Instituição públicaUniversidadeBrasilPesquisa-AçãoPesquisa ParticipanteEpistemologiaOntologiaParadigmas de PesquisaPesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicosCiências Humanas e Sociais: Aproximações interdisciplinares - Vol.3info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookPartCiências sociais aplicadas0009-0000-3010-16870009-0002-3023-10800000-0002-4887-7042254328040000776046514823051231528168143921428986Gomes, Carlos Filipe CosentinoGomes, TaianaAgnes, Juliane Sachserinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Comum do Brasil - Depositainstname:Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)instacron:IBICTLICENSElicense.txtWritten by org.dspace.content.LicenseUtilstext/plain; charset=utf-82464https://deposita.ibict.br/bitstreams/9159ddd3-35fc-4429-b629-5800348d4933/downloadb0f3a45855fd44767c482e09f36d372fMD51falseAnonymousREADORIGINAL7. PESQUISA PARTICIPANTE E PESQUISA-AÇÃO_ OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS.pdf7. PESQUISA PARTICIPANTE E PESQUISA-AÇÃO_ OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS.pdfapplication/pdf650573https://deposita.ibict.br/bitstreams/d5d5d850-8145-48e9-b79f-c9cd3b612b66/downloadcc23785c5b3f53ef545b79cd7152dccbMD52trueAnonymousREADTEXT7. PESQUISA PARTICIPANTE E PESQUISA-AÇÃO_ OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS.pdf.txtWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.TikaTextExtractionFilter on 2026-01-19T13:17:00Z (GMT).Extracted texttext/plain60043https://deposita.ibict.br/bitstreams/8555053e-aa4f-42cc-af86-d0af48074cd7/downloadd83161681a1340a83b56ca934a9a1133MD53falseAnonymousREADTHUMBNAIL7. PESQUISA PARTICIPANTE E PESQUISA-AÇÃO_ OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ONTOLÓGICOS.pdf.jpgWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.PDFBoxThumbnail on 2026-01-19T13:17:01Z (GMT).Generated Thumbnailimage/jpeg5907https://deposita.ibict.br/bitstreams/3cf7c4ed-b657-4cd3-a35e-bdd339756474/download74b945b1419cbaf6e9b6f45a1f364dacMD54falseAnonymousREADdeposita/8342026-01-19T13:17:01.435835Zopen.accessoai:deposita.ibict.br:deposita/834https://deposita.ibict.brRepositório ComumPUBhttp://deposita.ibict.br/oai/requestdeposita@ibict.bropendoar:46582026-01-19T13:17:01Repositório Comum do Brasil - Deposita - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)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 |
| spellingShingle | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos Gomes, Carlos Filipe Cosentino Pesquisa-Ação Pesquisa Participante Epistemologia Ontologia Paradigmas de Pesquisa |
| status_str | publishedVersion |
| title | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos |
| title_full | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos |
| title_fullStr | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos |
| title_full_unstemmed | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos |
| title_short | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos |
| title_sort | Pesquisa participante e pesquisa-ação: os aspectos epistemológicos e ontológicos |
| topic | Pesquisa-Ação Pesquisa Participante Epistemologia Ontologia Paradigmas de Pesquisa |
| url | https://deposita.ibict.br/handle/deposita/834 https://www3.unicentro.br/ppgadm/ https://editorapublicar.com.br/ciencias-humanas-e-sociais-aproximacoes-interdisciplinares-volume-3 |
