SILVA, J. d. C. S. d. (2015). Análise de estratégias didáticas, atividades e padrões de interações em salas de aula de química para a abordagem do conceito de equilíbrio químico.
Chicago Style CitationSILVA, Joseane da Conceição Soares da. Análise De Estratégias Didáticas, Atividades E Padrões De Interações Em Salas De Aula De Química Para a Abordagem Do Conceito De Equilíbrio Químico. 2015.
MLA CitationSILVA, Joseane da Conceição Soares da. Análise De Estratégias Didáticas, Atividades E Padrões De Interações Em Salas De Aula De Química Para a Abordagem Do Conceito De Equilíbrio Químico. 2015.
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