Propuestas para introduccíon de nanociencia y nanotecnología en escuelas pre universitarias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, Allan Victor
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP], Bruno-Alfonso, Alexys
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://www.revista.unam.mx/vol.14/num3/art24/art24.pdf
http://hdl.handle.net/11449/135124
Resumo: Effective pedagogical practices for teaching Nanoscience and Nanotechnology in the pre-university education are suggested. The proposals are based on the scientific and didactical experience of the authors, on the study of the available literature and on a diagnosis of the knowledge and interest of the students. Which was conducted at a pre-university school in the city of Bauru, SP, Brazil.
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