Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Rúbia Carla da
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Santana, Ana Paula de Oliveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
spa
eng
Título da fonte: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133
Resumo: Facial joints reflect on prosodic subcomponents of oral and sign languages. Therefore, it is a research of an applied, documentary, of a descriptive-exploratory character, through the observational method. The objective is to understand which are the facial movements of intonational prosodic manifestation in Brazilian Sign Language and what it means in a narrative context. As a methodological procedure, we opted for a bibliographic review about American Sign Language (ASL) and Sign Language Israeli and the analysis of a question of the High School National Exam (ENEM) of 2017 – the first edition of the test in Brazilian Sign Language. As results, were created a table about elements of superior facial movements and their means, furthermore verify a relevant contribution to research for the linguistic legitimization of Brazilian Sign Language, for the analyses about teaching and learning sing languages, for the signification, comprehension, and production parlance. Consequently, emphasize a new look and research about the linguistic of Brazilian Sign Languages, due to the scarceness of this publication studies.
id UNESP-15_37408435afec3dbc80352adb06bea50a
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/15133
network_acronym_str UNESP-15
network_name_str Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
repository_id_str
spelling Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017Prosodia em la Lengua brasileña de señas – um estudio del Corpus del Enem-2017Prosódia na Libras – um estudo do Corpus do Enem-2017ProsodyIntonationSign LanguageProsodiaEntonaciónLengua de señasProsódiaEntonaçãoLíngua de sinaisFacial joints reflect on prosodic subcomponents of oral and sign languages. Therefore, it is a research of an applied, documentary, of a descriptive-exploratory character, through the observational method. The objective is to understand which are the facial movements of intonational prosodic manifestation in Brazilian Sign Language and what it means in a narrative context. As a methodological procedure, we opted for a bibliographic review about American Sign Language (ASL) and Sign Language Israeli and the analysis of a question of the High School National Exam (ENEM) of 2017 – the first edition of the test in Brazilian Sign Language. As results, were created a table about elements of superior facial movements and their means, furthermore verify a relevant contribution to research for the linguistic legitimization of Brazilian Sign Language, for the analyses about teaching and learning sing languages, for the signification, comprehension, and production parlance. Consequently, emphasize a new look and research about the linguistic of Brazilian Sign Languages, due to the scarceness of this publication studies.Las articulaciones faciales reflejan subcomponentes prosódicos del lenguaje oral y de señas. Se trata de una investigación de naturaleza aplicada, documental, de carácter descriptivo-exploratorio, a través del método observacional. Se objetiva comprender cuales son los movimientos faciales de manifestación prosódica de entonación en Lengua Brasileña de Señas y sus significaciones en el contexto narrativo. Como procedimiento metodológico, se optó por una revisión bibliográfica sobre la Lengua Americana de Señas y la Lengua de Señas Israelí, y por el análisis de una pregunta del test del Examen Nacional de la Enseñanza Media (ENEM) de 2017 - primera edición en Lengua Brasileña de Señas. Como resultados, fueron creadas tablas a cerca de los movimientos de los elementos faciales superiores y sus significaciones, verificándose la relevante contribución de la pesquisa para la legitimación lingüística de la Lengua Brasileña de Señas, para estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas de señas, para la significación, comprensión y producción del lenguaje. Es evidente, por lo tanto, la necesidad de nuevas miradas e investigaciones acerca de la lingüística de la Lengua Brasileña de Señas, debido a la escasez de estudios publicados.As articulações faciais refletem subcomponentes prosódicos das línguas orais e sinalizadas. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada, documental, de caráter descritivo-exploratória, através do método observacional. Objetiva-se compreender quais movimentos faciais de manifestação prosódica de entonação na Libras e suas significações em contexto narrativo. Como procedimento metodológico, optou-se por uma revisão bibliográfica sobre a American Sign Language (ASL) e a Língua de Sinais israelense, e pela análise de uma questão da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2017 – primeira edição em Libras. Como resultados, foram criadas tabelas sobre os movimentos dos elementos faciais superiores e suas significações, verificando-se a relevante contribuição da pesquisa para a legitimação linguística da Libras, para estudos sobre ensino e aprendizagem das línguas de sinais, para a significação, compreensão e produção da linguagem. Evidencia-se, portanto, a necessidade de novos olhares e pesquisas acerca da linguística da Libras, devido à escassez de estudos publicados.Faculdade de Ciências e Letras/Unesp2021-07-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdftext/htmlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/1513310.21723/riaee.v16i3.15133Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 1963-1978Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 1963-19781982-55872446-860610.21723/riaee.v16i3reponame:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporspaenghttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11372https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11610https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11611https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11612Copyright (c) 2021 Rúbia Carla da Silva, Ana Paula de Oliveira Santanahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Rúbia Carla daSantana, Ana Paula de Oliveira2021-11-09T04:49:39Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/15133Revistahttp://seer.fclar.unesp.br/iberoamericanaPUBhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/oaibizelli@fclar.unesp.br|| joseandersonsantoscruz@gmail.com1982-55871982-5587opendoar:2021-11-09T04:49:39Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
dc.title.none.fl_str_mv Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
Prosodia em la Lengua brasileña de señas – um estudio del Corpus del Enem-2017
Prosódia na Libras – um estudo do Corpus do Enem-2017
title Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
spellingShingle Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
Silva, Rúbia Carla da
Prosody
Intonation
Sign Language
Prosodia
Entonación
Lengua de señas
Prosódia
Entonação
Língua de sinais
title_short Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
title_full Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
title_fullStr Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
title_full_unstemmed Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
title_sort Prosody in brazilian sign Language – a Corpus study of Enem-2017
author Silva, Rúbia Carla da
author_facet Silva, Rúbia Carla da
Santana, Ana Paula de Oliveira
author_role author
author2 Santana, Ana Paula de Oliveira
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Rúbia Carla da
Santana, Ana Paula de Oliveira
dc.subject.por.fl_str_mv Prosody
Intonation
Sign Language
Prosodia
Entonación
Lengua de señas
Prosódia
Entonação
Língua de sinais
topic Prosody
Intonation
Sign Language
Prosodia
Entonación
Lengua de señas
Prosódia
Entonação
Língua de sinais
description Facial joints reflect on prosodic subcomponents of oral and sign languages. Therefore, it is a research of an applied, documentary, of a descriptive-exploratory character, through the observational method. The objective is to understand which are the facial movements of intonational prosodic manifestation in Brazilian Sign Language and what it means in a narrative context. As a methodological procedure, we opted for a bibliographic review about American Sign Language (ASL) and Sign Language Israeli and the analysis of a question of the High School National Exam (ENEM) of 2017 – the first edition of the test in Brazilian Sign Language. As results, were created a table about elements of superior facial movements and their means, furthermore verify a relevant contribution to research for the linguistic legitimization of Brazilian Sign Language, for the analyses about teaching and learning sing languages, for the signification, comprehension, and production parlance. Consequently, emphasize a new look and research about the linguistic of Brazilian Sign Languages, due to the scarceness of this publication studies.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-07-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133
10.21723/riaee.v16i3.15133
url https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133
identifier_str_mv 10.21723/riaee.v16i3.15133
dc.language.iso.fl_str_mv por
spa
eng
language por
spa
eng
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11372
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11610
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11611
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15133/11612
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2021 Rúbia Carla da Silva, Ana Paula de Oliveira Santana
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2021 Rúbia Carla da Silva, Ana Paula de Oliveira Santana
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
application/pdf
text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
dc.source.none.fl_str_mv Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 1963-1978
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 1963-1978
1982-5587
2446-8606
10.21723/riaee.v16i3
reponame:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
collection Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv bizelli@fclar.unesp.br|| joseandersonsantoscruz@gmail.com
_version_ 1824500779728240640

Registros relacionados