O potencial das bonecas na formação de professores de artes: a experiência estética no campo da docência

Bibliographic Details
Main Author: Bem, Diego Quadras de
Publication Date: 2021
Format: Bachelor thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
Download full: http://repositorio.unesc.net/handle/1/9532
Summary: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
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spelling O potencial das bonecas na formação de professores de artes: a experiência estética no campo da docênciaFormação de professores de arteExperiência estéticaBonecas de panoBrinquedo de arteToy artTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Esta pesquisa trata da experiência estética na formação de professores de Artes, em especial o modo como a produção de bonecas, entendidas como Toy Art, pode contribuir nesse processo de formação. O problema central nessa investigação é: qual o potencial da produção de bonecas de pano, enquanto Toy Art, na formação de professores de Artes? Dessa questão central decorre o objetivo geral que é o de compreender o potencial do uso de bonecas, enquanto Toy Art, na formação de professores de Artes. Bem como os objetivos específicos; reconhecer a boneca como uma possibilidade de potencializar a formação de professores de Artes; conceituar o Toy Art no campo da arte contemporânea, e as bonecas no campo da cultura infantil e da cultura dos brinquedos; e relacionar a construção de bonecas no campo do Toy Art, com a experiência estética dos professores de Artes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de cunho descritivo-exploratória. Apoia-se em autores como Benjamin (2017), Adorno (2008), Paranhos (2021), Pinto (2015) e Franco (2017), para a revisão de literatura e fundamentação teórica. As análises foram elaboradas partindo de uma abordagem de pesquisa narrativa por meio da realização de uma oficina de produção de bonecas de pano. A oficina proporcionou observar os desdobramentos da produção de bonecas de pano juntamente as experiências que se desenvolveram naquele ambiente. Salienta-se a riqueza e a pluralidade nas falas, narrativas, memórias despertadas de histórias de vida e também pedagógicas. A partir deste estudo pode-se perceber que a produção de bonecas pode ser um meio para desenvolver aspectos da experiência estética no contexto da formação de professores de Artes.Honorato, Aurélia Regina de SouzaBem, Diego Quadras de2022-11-21T22:39:45Z2022-11-21T22:39:45Z2021-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/9532Universidade do Extremo Sul Catarinenseporreponame:Repositório Institucional da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instacron:UNESCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-11-21T22:39:49Zoai:repositorio.unesc.net:1/9532Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesc.net/oai/requestrepositorio@unesc.net.opendoar:2022-11-21T22:39:49Repositório Institucional da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc) - Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)false
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