Educação e consciência histórica em Paulo Freire

• Main Author: Domingues da Silva, Rafael
• Publication Date: 2014
• Format: Article
• Language: por
• Source: Revista de educação popular (Online)
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• topic: Educação; Consciência histórica; Paulo Freire; Humanização.

O nosso objetivo neste artigo é desenvolver uma análise do conceito de consciência histórica encontrado em obras de Paulo Freire, utilizando a revisão bibliográfica como metodologia e tendo a dialética como paradigma teórico. De acordo com Freire, é necessário pensar criticamente a realidade econômica e social concreta para construirmos uma prática educativa libertadora que possa permitir a humanização do homem. A partir desse ponto de vista, entendemos que não podemos ser apenas vasilhas em que se depositam conhecimentos, mas que podemos produzi-los em comunhão na relação dialógica entre educandos e educador. Assim, seremos levados a desvelar e compreender verdadeiramente o mundo em que vivemos.