A dialógica entre a Cartografia no ensino básico e o sistema de informação geográfica nos pleitos territoriais
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A dialógica entre a Cartografia no ensino básico e o sistema de informação geográfica nos pleitos territoriaisCartografiaEducação CartográficaGeografia - TerritórioTodas as notas de rodapé estão no final do textoO texto apresenta a importância do ensino da Educação Cartográfica nas escolas, num processo de formação cartográfica, bem como da tecnologia do SIG, nas disputas territoriais e nas construções cartográficas. Sabe-se que a discussão do conceito de território, tem sido objeto de intensos debates para geógrafos e cientistas sociais. Raffestin (2009) entende que o território não poderia ser nada mais que o produto dos atores sociais e que são esses atores que produzem o território, partindo da realidade inicial dada, que é o espaço. Neste sentido, se o território se relaciona ao poder, a cartografia por si só, representa uma ferramenta de manutenção deste poder. Assim constata-se a importância que tem o conhecimento cartográfico adquirido nas escolas, pois os alunos, sujeitos sociais, poderão analisar/diagnosticar erros e posicionarem-se em projetos que tenha como foco as disputas territoriais.AcessivelEditora Letra 1BC/UFPECASTILHO, Luciano RobertoCASTROGIOVANNI, A. C.ABREU E SILVA, Paulo Roberto Florência de2024-11-22T17:55:29Z2024-11-22T17:55:29Z2016TrechoObrainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionp. 143-156application/pdfCASTROGIOVANNI, A.C.; ABREU E SILVA, Paulo Roberto Florência de. A dialógica entre a Cartografia no ensino básico e o sistema de informação geográfica nos pleitos territoriais. In.: CASTROGIOVANNI, A. C.; TONINI, I. M.; KAERCHER, N. A.; COSTELLA, R. Z. (Orgs.). Movimentos para ensinar geografia: oscilações. Porto Alegre: Editora Letra1, 2016, p. 143-156https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/58909ark:/64986/0013000029msqporAcessoRestritoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPE2024-12-06T05:45:17Zoai:repositorio.ufpe.br:123456789/58909Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufpe.br/oai/requestattena@ufpe.bropendoar:22212024-12-06T05:45:17Repositório Institucional da UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)false |
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