INSERÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: diálogos entre egressos do curso de licenciatura em história

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Main Author: Henrique da Silva, Guilherme
Publication Date: 2024
Other Authors: Aparecida Duque Seabra, Elizabeth
Format: Article
Language: por
Source: Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
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Summary: O objetivo central desta pesquisa é investigar a inserção profissional e a formação continuada de egressos do curso de Licenciatura em História da UFVJM (2013-2023) na Educação, analisando especializações, mestrados, doutorados e outras graduações. Metodologicamente, propõe-se a criação de um grupo de pesquisa para discutir profissionalização e trajetória dos profissionais da História. Encontros online já ocorreram, reunindo egressos e evidenciando a possibilidade de uma comunidade de aprendizagem. Isso motiva estratégias para estreitar o contato com eles. Em suma, a pesquisa sobre as condições de inserção profissional e a formação continuada dos egressos do curso de Licenciatura em História da UFVJM tem se mostrado de grande importância, pois permite compreender as dinâmicas de formação do curso e seu impacto na carreira dos profissionais formados.
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