Pedagogia e pedagogos_ desafios da atualidade
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|---|---|
| Publication Date: | 2017 |
| Format: | Bachelor thesis |
| Language: | por |
| Source: | Repositório Institucional da UECE |
| Download full: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=99098 |
Summary: | O pedagogo é de fundamental importância para a sociedade, atuando em um campo vasto, como instrumento articulador do processo educativo. Este trabalho é resultado de uma pesquisa que teve como questão central: como se dá o papel do pedagogo na escola? O objetivo geral da investigação foi estudar o papel do pedagogo escolar, que é o sujeito responsável pela orientação e articulação do trabalho educativo e do processo de ensino e aprendizagem na sua totalidade. Os objetivos específicos foram: identificar as funções desempenhadas pelos pedagogos nas instituições escolares; refletir sobre a prática pedagógica dos pedagogos mediante sua formação; e verificar os principais desafios do pedagogo como orientador do trabalho educativo enfrentados nas escolas. A abordagem metodológica foi qualitativa, em que se constituiu em pesquisa bibliográfica por meio de realização de leituras seletivas, analíticas e interpretativas (livros, artigos científicos, teses, revistas, etc.), orientada por questões norteadoras para melhor compreensão da problemática. Analisando a relevância do trabalho do pedagogo e suas atribuições nos contextos escolares. As considerações apontam para a reflexão sobre a importância de que pedagogo esteja em constante reflexão para agir com responsabilidade, visando à melhoria da educação. Precisamos reconhecer o pedagogo como um intelectual da educação e indo além da docência nos anos iniciais. É fundamental que ele conheça o seu campo de atuação e suas possibilidades, onde houver aprendizagem e educação o pedagogo contribuirá. Orientando, planejando, pesquisando, acompanhando, e auxiliando o sistema educacional. |
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Pedagogia e pedagogos_ desafios da atualidadeCampo de atuação Escola PedagogoO pedagogo é de fundamental importância para a sociedade, atuando em um campo vasto, como instrumento articulador do processo educativo. Este trabalho é resultado de uma pesquisa que teve como questão central: como se dá o papel do pedagogo na escola? O objetivo geral da investigação foi estudar o papel do pedagogo escolar, que é o sujeito responsável pela orientação e articulação do trabalho educativo e do processo de ensino e aprendizagem na sua totalidade. Os objetivos específicos foram: identificar as funções desempenhadas pelos pedagogos nas instituições escolares; refletir sobre a prática pedagógica dos pedagogos mediante sua formação; e verificar os principais desafios do pedagogo como orientador do trabalho educativo enfrentados nas escolas. A abordagem metodológica foi qualitativa, em que se constituiu em pesquisa bibliográfica por meio de realização de leituras seletivas, analíticas e interpretativas (livros, artigos científicos, teses, revistas, etc.), orientada por questões norteadoras para melhor compreensão da problemática. Analisando a relevância do trabalho do pedagogo e suas atribuições nos contextos escolares. As considerações apontam para a reflexão sobre a importância de que pedagogo esteja em constante reflexão para agir com responsabilidade, visando à melhoria da educação. Precisamos reconhecer o pedagogo como um intelectual da educação e indo além da docência nos anos iniciais. É fundamental que ele conheça o seu campo de atuação e suas possibilidades, onde houver aprendizagem e educação o pedagogo contribuirá. Orientando, planejando, pesquisando, acompanhando, e auxiliando o sistema educacional.The pedagogue is in fundamental importance for society, acting in a very vast field. Like an articulator instrument of the educational process. This work is a result of a research that had as central question: In which way the role of the pedagogue in school? The general goal of the investigation was study the role of the school pedagogue, who is the subject responsible for the orientation and articulation of the educational work and the process of teaching in its totality. The specific goals were identify the functions performed by pedagogues in schools institutions; reflecting about pedagogical practice of the pedagogues through their training; and verify the main pedagogue challenges as guiding of educational work faced in schools. The methodological approach was descriptive and qualitative, in which it consisted in the accomplishment of selective readings, analytical and interpretative (books, scientific articles, theses, magazines, etc.), directed by guiding questions to better understand the problematic. Assuming as presumption the collaborative, research focusing on the role of the pedagogue in school. Analyzing the relevance of the pedagogues work and its attributions in the scholar context. The considerations point to the reflection about the pedagogue importance in a constant reflection to act with responsibly, always looking the educational improvement. We need to recognize the pedagogue as an intellectual of the education and not reduce it only to teaching in the initial series. It is essential that they know their field of action and its possibilities, where there is learning and education the pedagogue will contribute. Directing, planning, researching, monitoring and assisting the educational system. It is concluded that it is fundamental that the pedagogue can play his role in an efficient way, guaranteed and contributing with a quality education. Therefore, it is essential that these professionals have a good education, so they can perform in the best possible way their school assignments, directing, organizing and giving it contribution in the pedagogical work. Ensuring the goals that intend realize in the school, being able to solve the challenges that appear during the exercise of their profession.<span style="white-space:pre"> </span> Universidade Estadual do CearáCECILIA ROSA LACERDAAraújo, Amanda de Sousa2021-02-26T15:31:16Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=99098info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2021-02-26T15:31:16Zoai:uece.br:99098Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2021-02-26T15:31:16Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse |
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