Investigação do interesse dos alunos dos terceiros anos da Eemti Lili Feitosa de Tauá-ce pelo curso de licenciatura em Química do Cecitec e a influência do pibid como motivação
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| Data de Publicação: | 2018 |
| Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositório Institucional da UECE |
| Texto Completo: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=107901 |
Resumo: | <div style="text-align: justify;"><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">Optar por seguir uma carreira na docência é cada vez mais difícil, principalmente </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">devido à falta de respaldo perante a sociedade para com a mesma, isso se reflete </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">diretamente na procura pelos cursos de licenciatura na hora de escolher qual </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">vestibular cursar ou em qual instituição pretende ingressar em busca de um nível </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">superior, o número de interessados diminui ainda mais quando o assunto é cursar </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">uma licenciatura na área das exatas. Em meio a estes empecilhos este trabalho </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">busca investigar se os estudantes de uma escola pública de ensino médio da cidade </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">de Tauá- CE, tem o interesse em cursar uma licenciatura no centro local, CECITEC, </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">qual curso mais os interessa, e se o PIBID de Química que atua na escola os motiva </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">de alguma forma a escolher uma graduação na área. Para isso foi aplicado um </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">questionário com dez questões, objetivas e subjetivas. Apesar dos cursos serem </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">ofertados a bastante tempo um número significativo de alunos ainda o </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">desconhecem, implicando assim na baixa procura pelos cursos. Dentre os que </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">afirmaram ter interesse por algum dos cursos de licenciatura ofertados no centro, </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">menos da metade pretende se tornar professor, e de todos os entrevistados o </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">número cai para menos de um terço, comprovando assim o quanto os alunos se </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">sentem desmotivados a seguir esta profissão. Quando a atuação do PIBID na </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">escola, dentre os alunos que afirmaram ter o interesse em ingressar no curso de </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">Química no CECITEC, mais da metade afirma que as atividades desenvolvidas pelo </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">programa na escola os fizeram entender melhor a disciplina, despertando assim um </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">maior interesse pela mesma.</span></div><div><br/></div> |
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Investigação do interesse dos alunos dos terceiros anos da Eemti Lili Feitosa de Tauá-ce pelo curso de licenciatura em Química do Cecitec e a influência do pibid como motivaçãoDocência - Brasil Docência universitária Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)<div style="text-align: justify;"><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">Optar por seguir uma carreira na docência é cada vez mais difícil, principalmente </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">devido à falta de respaldo perante a sociedade para com a mesma, isso se reflete </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">diretamente na procura pelos cursos de licenciatura na hora de escolher qual </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">vestibular cursar ou em qual instituição pretende ingressar em busca de um nível </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">superior, o número de interessados diminui ainda mais quando o assunto é cursar </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">uma licenciatura na área das exatas. Em meio a estes empecilhos este trabalho </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">busca investigar se os estudantes de uma escola pública de ensino médio da cidade </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">de Tauá- CE, tem o interesse em cursar uma licenciatura no centro local, CECITEC, </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">qual curso mais os interessa, e se o PIBID de Química que atua na escola os motiva </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">de alguma forma a escolher uma graduação na área. Para isso foi aplicado um </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">questionário com dez questões, objetivas e subjetivas. Apesar dos cursos serem </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">ofertados a bastante tempo um número significativo de alunos ainda o </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">desconhecem, implicando assim na baixa procura pelos cursos. Dentre os que </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">afirmaram ter interesse por algum dos cursos de licenciatura ofertados no centro, </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">menos da metade pretende se tornar professor, e de todos os entrevistados o </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">número cai para menos de um terço, comprovando assim o quanto os alunos se </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">sentem desmotivados a seguir esta profissão. Quando a atuação do PIBID na </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">escola, dentre os alunos que afirmaram ter o interesse em ingressar no curso de </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">Química no CECITEC, mais da metade afirma que as atividades desenvolvidas pelo </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">programa na escola os fizeram entender melhor a disciplina, despertando assim um </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">maior interesse pela mesma.</span></div><div><br/></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">Choosing to pursue a career in teaching is increasingly difficult, mainly due to the </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">lack of support to society towards it, this is reflected directly in the demand for </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">undergraduate courses when choosing which college entrance exam or which </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">institution to enter in search of a higher level, the number of interested ones </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">decreases still more when the subject is to take a degree in the area of the exact </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">ones. In the midst of these obstacles, this paper seeks to investigate whether the </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">students of a public high school in the city of Tauá-CE are interested in taking a </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">degree in the local center, CECITEC, which course interests them the most, and if </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">PIBID Chemistry that works at the school motivates them in some way to choose a </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">degree in the area. For that, a questionnaire was applied with ten questions, </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">objective and subjective. Although the courses are offered a long time, a significant </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">number of students still do not know it, implying in the low demand for the courses. </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">Of those who said they were interested in one of the undergraduate courses offered </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">at the center, less than half wanted to become a teacher, and of all those </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">interviewed, the number drops to less than a third, despite being an area where there </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">are many courses in the region, thus demonstrating how students feel unmotivated to </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">follow this profession. When the performance of the PIBID in the school, among the </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">students who stated that they were interested in entering the Chemistry course at </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">CECITEC, more than half said that the activities developed by the program in the </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">school made them better understand the discipline, thus arousing a greater interest </span></div><div><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">in it. </span></div><div><br/></div>Universidade Estadual do CearáFRANCIGLAUBER SILVA BEZERRAAbreu, Ângela Oliveira2022-10-21T15:47:11Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=107901info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2022-10-21T15:47:11Zoai:uece.br:107901Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2022-10-21T15:47:11Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse |
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<div style="text-align: justify;"><span style="mso-spacerun:'yes';font-size:12pt;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);">Optar por seguir uma carreira na docência é cada vez mais difícil, principalmente </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">devido à falta de respaldo perante a sociedade para com a mesma, isso se reflete </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">diretamente na procura pelos cursos de licenciatura na hora de escolher qual </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">vestibular cursar ou em qual instituição pretende ingressar em busca de um nível </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">superior, o número de interessados diminui ainda mais quando o assunto é cursar </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">uma licenciatura na área das exatas. Em meio a estes empecilhos este trabalho </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">busca investigar se os estudantes de uma escola pública de ensino médio da cidade </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">de Tauá- CE, tem o interesse em cursar uma licenciatura no centro local, CECITEC, </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">qual curso mais os interessa, e se o PIBID de Química que atua na escola os motiva </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">de alguma forma a escolher uma graduação na área. Para isso foi aplicado um </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">questionário com dez questões, objetivas e subjetivas. Apesar dos cursos serem </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">ofertados a bastante tempo um número significativo de alunos ainda o </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">desconhecem, implicando assim na baixa procura pelos cursos. Dentre os que </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">afirmaram ter interesse por algum dos cursos de licenciatura ofertados no centro, </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">menos da metade pretende se tornar professor, e de todos os entrevistados o </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">número cai para menos de um terço, comprovando assim o quanto os alunos se </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">sentem desmotivados a seguir esta profissão. Quando a atuação do PIBID na </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">escola, dentre os alunos que afirmaram ter o interesse em ingressar no curso de </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">Química no CECITEC, mais da metade afirma que as atividades desenvolvidas pelo </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">programa na escola os fizeram entender melhor a disciplina, despertando assim um </span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;">maior interesse pela mesma.</span></div><div><br/></div> |
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