MEMORIAL DE FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONSTRUÇÃO DE SABERES, VALORES E CONCRETIZAÇÃO DE UM SONHO

• Autor(a) principal: SOUSA, ANDREA GARDÊNIA MAIA DE
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
• Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88275
• topic: PROFESSOR - FORMAÇÃO MEMORIAL

Este memorial acadêmico apresenta pontos importantes sobre a minha trajetória escolar, <br/>focando nas influências, motivações e dificuldades enfrentadas durante o Curso de Pedagogia <br/>na modalidade de Educação à Distância–EaD. Narra aconstrução da minha identidade <br/>docentena perspectiva reflexiva e crítica, bem como, destaca as disciplinas de Psicologia da <br/>Aprendizagem, Aquisição da Linguagem e Linguagens e códigos que considero mais <br/>relevantes para a prática educativa. São abordados nesse trabalho os conhecimentos sobre a <br/>importância da contação de história, roda de leitura (como o tempo de ler projeto do programa <br/>de alfabetização na idade certa (PAIC). Paraalunos da educação infantil e do <br/>Ensinofundamental I,visando o desenvolvimento integral das crianças e o estimulo a interação <br/>e conhecimentos prévios de temática e clássicos infantis que possui uma importância <br/>fundamental, para a construção do mundo imaginário, que deve ser cultivado através da <br/>leitura. Como também ressalto a valiosa contribuição dos Estágios Supervisionados para a <br/>minha formação profissional e construção da identidade docente. Além disso, constam neste <br/>trabalho o processo de construção de conhecimentos e aprendizagens durante o período de <br/>formação. Este trabalho objetivarelatar as experiências, descobertas, avanços, adquiridos <br/>durante o processo de formação e historiar a trajetória pessoal e profissional, fazendo uma <br/>reflexão mais aprofundada sobre a importância da formação do professor e a construção da <br/>identidade docente. A metodologia utilizada neste trabalho foi autobiografiados meus <br/>aprendizados escolares, no qual foi complementada com a pesquisa bibliográfica, leituras, <br/>artigos, apostilas das disciplinas do curso de Pedagogia, observações e regências nos estágios <br/>supervisionados (Educação Infantil e Ensino Fundamental I). <br/><br/>&nbsp;<br/><br/>Palavras-chave: Formação. Identidade docente.Memória. <br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;