Estudo de caso da inclusão digital de alunos com deficiência auditiva na Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Dourado

• Main Author: Nascimento, Paulo Cesar Isaias do
• Publication Date: 2016
• Format: Bachelor thesis
• Language: por
• Source: Repositório Institucional da UECE
• Download full: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=82620
• topic: Deficientes auditivos; Inclusão digital; Informática

Este trabalho visa um estudo de caso da inclusão digital para pessoas que apresentam deficiência auditiva (DA) tendo como base a Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Dourado que, no âmbito de sua missão, promove a inclusão social não só aos alunos que apresentam esse tipo de deficiência, como também aqueles que possuem deficiência intelectual (DI).Esse trabalho tem como fundamento principal mostrar que é possível fazer a inclusão digital de alunos surdos, através do uso de computador e da internet, disponíveis no laboratório de informática. Vale lembrar que a Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Dourado é uma escola estadual de ensino regular, que possui intérpretes em Libras e também material de apoio na sala de Recursos Multifuncionais que atende alunos com DA e com DI. Observa-se que a utilização do laboratório de informática por esses alunos é de fundamental importância, porque possui recursos que podem desenvolver os processos cognitivos, sociais e afetivos, proporcionando assim a aquisição de novos conhecimentos e promovendo a inclusão digital dos mesmos. Palavras-chave: Inclusão Digital. Alunos com Deficiência Auditiva. Laboratório de Informática.