Educação on-line : aprendendo e ensinando
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| Publication Date: | 2012 |
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| Source: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
| Download full: | https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/acervo/detalhe/203679 |
Summary: | Neste livro você aprenderá o essencial sobre ensino e aprendizagem online. Greg Kearsley explora os temas fundamentais da educação online. além de tratar dos diversos tipos de ambientes de aprendizagem online. como escolas de ensino fundamental. ensino superior. corporações e agências do governo e organizações sem fins lucrativos. Esta introdução ao uso do computador e da internet na aprendizagem e no ensino. entre outros assuntos. inclui: • aplicativos online e como utilizálos em atividades de ensino e aprendizagem (linhas/fórum de discussão. conferência em tempo real. groupware. transferência de arquivos. aplicativos e simulações); • características de um aprendiz online bemsucedido e de um ambiente de aprendizagem online eficaz (e como comparálos a uma sala de aula convencional); • importantes questões de ensino online (interatividade e participação. feedback. moderação e facilitação. eficácia. carga horária e colaboração entre docentes); e • elaboração de cursos online (metodologia. função e forma. trabalho em grupo. documentação de curso. integração de atividades online e no campus. autoria) |
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Educação on-line : aprendendo e ensinando370EducaçãoMB PedagógicasNeste livro você aprenderá o essencial sobre ensino e aprendizagem online. Greg Kearsley explora os temas fundamentais da educação online. além de tratar dos diversos tipos de ambientes de aprendizagem online. como escolas de ensino fundamental. ensino superior. corporações e agências do governo e organizações sem fins lucrativos. Esta introdução ao uso do computador e da internet na aprendizagem e no ensino. entre outros assuntos. inclui: • aplicativos online e como utilizálos em atividades de ensino e aprendizagem (linhas/fórum de discussão. conferência em tempo real. groupware. transferência de arquivos. aplicativos e simulações); • características de um aprendiz online bemsucedido e de um ambiente de aprendizagem online eficaz (e como comparálos a uma sala de aula convencional); • importantes questões de ensino online (interatividade e participação. feedback. moderação e facilitação. eficácia. carga horária e colaboração entre docentes); e • elaboração de cursos online (metodologia. função e forma. trabalho em grupo. documentação de curso. integração de atividades online e no campus. autoria)Cengage Learning2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/other1 recurso online (0 p.) : il.9788522113309https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/acervo/detalhe/203679porKearsley, Gregreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandicinstname:Faculdade São Leopoldo Mandicinstacron:SLMANDICinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-07-03T07:44:48Zoai:prima.com.br:203679Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPRIhttps://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/oai/oai.aspsamanta.capeletto@slmandic.edu.bropendoar:2025-07-03T07:44:48Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic - Faculdade São Leopoldo Mandicfalse |
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