Michel foucault
| Main Author: | |
|---|---|
| Publication Date: | 2015 |
| Format: | Other |
| Language: | por |
| Source: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
| Download full: | https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/acervo/detalhe/200453 |
Summary: | Embora Foucault não tenha desenvolvido uma teoria da infância ou uma formulação conceitual sistemática sobre esse tema. há ferramentas. em seus ditos e escritos. que podem ser tomadas como chaves de compreensão. com as quais se pode interrogar os modos de construção da infância. a invenção do sujeito infantil e de toda a parafernália disciplinar e dos mecanismos que põem em funcionamento o maquinário que governa a infância em nossa sociedade. conduzindo sua conduta e a conduta dos que a conduzem. segundo normas e arranjos culturais. políticos e institucionais. Pensar a infância a partir e com Foucault. indagando-a na configuração de nossa sociedade e no funcionamento de nossas instituições. problematizando-a como uma invenção histórica é perceber que não há uma clarividência nos modos como ela é engendrada no contexto social moderno. é perceber sua construção histórica como categoria das ciências do homem e não como um desenvolvimento natural. desde sempre e eternamente engajada numa evolução teleológica em que a cronologia marca uma fase da vida na qual a definição da educação se dá em torno da transformação das crianças nos homens do amanhã. Pensar a infância com Foucault possibilita ver o que se está fazendo das crianças e com as crianças em nosso tempo presente |
| id |
SLMC-1_110d3898b9efe8843e8f50fa84e046fa |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:prima.com.br:200453 |
| network_acronym_str |
SLMC-1 |
| network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Michel foucault100FilosofiaMB Letras & ArtesMB PedagógicasMB Sociais AplicadasMB JurídicasEmbora Foucault não tenha desenvolvido uma teoria da infância ou uma formulação conceitual sistemática sobre esse tema. há ferramentas. em seus ditos e escritos. que podem ser tomadas como chaves de compreensão. com as quais se pode interrogar os modos de construção da infância. a invenção do sujeito infantil e de toda a parafernália disciplinar e dos mecanismos que põem em funcionamento o maquinário que governa a infância em nossa sociedade. conduzindo sua conduta e a conduta dos que a conduzem. segundo normas e arranjos culturais. políticos e institucionais. Pensar a infância a partir e com Foucault. indagando-a na configuração de nossa sociedade e no funcionamento de nossas instituições. problematizando-a como uma invenção histórica é perceber que não há uma clarividência nos modos como ela é engendrada no contexto social moderno. é perceber sua construção histórica como categoria das ciências do homem e não como um desenvolvimento natural. desde sempre e eternamente engajada numa evolução teleológica em que a cronologia marca uma fase da vida na qual a definição da educação se dá em torno da transformação das crianças nos homens do amanhã. Pensar a infância com Foucault possibilita ver o que se está fazendo das crianças e com as crianças em nosso tempo presenteAutêntica2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/other1 recurso online (156 p.) : il.9788582172858https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/acervo/detalhe/200453porResende, Haroldo dereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandicinstname:Faculdade São Leopoldo Mandicinstacron:SLMANDICinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-07-03T07:30:09Zoai:prima.com.br:200453Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPRIhttps://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/oai/oai.aspsamanta.capeletto@slmandic.edu.bropendoar:2025-07-03T07:30:09Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic - Faculdade São Leopoldo Mandicfalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Michel foucault |
| title |
Michel foucault |
| spellingShingle |
Michel foucault Resende, Haroldo de 100 Filosofia MB Letras & Artes MB Pedagógicas MB Sociais Aplicadas MB Jurídicas |
| title_short |
Michel foucault |
| title_full |
Michel foucault |
| title_fullStr |
Michel foucault |
| title_full_unstemmed |
Michel foucault |
| title_sort |
Michel foucault |
| author |
Resende, Haroldo de |
| author_facet |
Resende, Haroldo de |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Resende, Haroldo de |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
100 Filosofia MB Letras & Artes MB Pedagógicas MB Sociais Aplicadas MB Jurídicas |
| topic |
100 Filosofia MB Letras & Artes MB Pedagógicas MB Sociais Aplicadas MB Jurídicas |
| description |
Embora Foucault não tenha desenvolvido uma teoria da infância ou uma formulação conceitual sistemática sobre esse tema. há ferramentas. em seus ditos e escritos. que podem ser tomadas como chaves de compreensão. com as quais se pode interrogar os modos de construção da infância. a invenção do sujeito infantil e de toda a parafernália disciplinar e dos mecanismos que põem em funcionamento o maquinário que governa a infância em nossa sociedade. conduzindo sua conduta e a conduta dos que a conduzem. segundo normas e arranjos culturais. políticos e institucionais. Pensar a infância a partir e com Foucault. indagando-a na configuração de nossa sociedade e no funcionamento de nossas instituições. problematizando-a como uma invenção histórica é perceber que não há uma clarividência nos modos como ela é engendrada no contexto social moderno. é perceber sua construção histórica como categoria das ciências do homem e não como um desenvolvimento natural. desde sempre e eternamente engajada numa evolução teleológica em que a cronologia marca uma fase da vida na qual a definição da educação se dá em torno da transformação das crianças nos homens do amanhã. Pensar a infância com Foucault possibilita ver o que se está fazendo das crianças e com as crianças em nosso tempo presente |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2015 |
| dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
| format |
other |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
9788582172858 https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/acervo/detalhe/200453 |
| identifier_str_mv |
9788582172858 |
| url |
https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/acervo/detalhe/200453 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
1 recurso online (156 p.) : il. |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Autêntica |
| publisher.none.fl_str_mv |
Autêntica |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic instname:Faculdade São Leopoldo Mandic instacron:SLMANDIC |
| instname_str |
Faculdade São Leopoldo Mandic |
| instacron_str |
SLMANDIC |
| institution |
SLMANDIC |
| reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
| collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic - Faculdade São Leopoldo Mandic |
| repository.mail.fl_str_mv |
samanta.capeletto@slmandic.edu.br |
| _version_ |
1847096340546322432 |