Pelica, M. (2012). Perceber para intervir: A atitude dos professores do pré-escolar e primeiro ciclo do agrupamento nº 3 de Beja, face à inclusão de crianças com multideficiência nas classes regulares.
Chicago Style CitationPelica, Marília. Perceber Para Intervir: A Atitude Dos Professores Do Pré-escolar E Primeiro Ciclo Do Agrupamento Nº 3 De Beja, Face à Inclusão De Crianças Com Multideficiência Nas Classes Regulares. 2012.
MLA CitationPelica, Marília. Perceber Para Intervir: A Atitude Dos Professores Do Pré-escolar E Primeiro Ciclo Do Agrupamento Nº 3 De Beja, Face à Inclusão De Crianças Com Multideficiência Nas Classes Regulares. 2012.
Note: citation formatting may not correspond 100% to that defined by the respective standard, to manage citations it is recommended to use the software Zotero
, which allows the automatic upload of Oasisbr references.