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Mata, A. F. R. d. (2014). Impacto de um programa de treino fonológico em crianças do 2º ano de escolaridade com dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita.

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Mata, Andreia Filipa Rodrigues da. Impacto De Um Programa De Treino Fonológico Em Crianças Do 2º Ano De Escolaridade Com Dificuldades Na Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita. 2014.

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Mata, Andreia Filipa Rodrigues da. Impacto De Um Programa De Treino Fonológico Em Crianças Do 2º Ano De Escolaridade Com Dificuldades Na Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita. 2014.

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