Passos, L. d. C. (2022). Literacia emergente: Avaliação e estimulação das habilidades da consciência fonológica no pré-escolar, como fator significativo para a aquisição da leitura e escrita.
Referência de acordo com a norma ChicagoPassos, Larissa de Camargo. Literacia Emergente: Avaliação E Estimulação Das Habilidades Da Consciência Fonológica No Pré-escolar, Como Fator Significativo Para a Aquisição Da Leitura E Escrita. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAPassos, Larissa de Camargo. Literacia Emergente: Avaliação E Estimulação Das Habilidades Da Consciência Fonológica No Pré-escolar, Como Fator Significativo Para a Aquisição Da Leitura E Escrita. 2022.
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