Espaços urbanos : da concepção à concretização

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Main Author: Pereira, Tiago Borges
Publication Date: 2005
Format: Article
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10451/35405
Summary: The curriculum revision of 2012, that made the discipline of Visual and Technological Ed¬ucation split into two disciplines, but with a common program, presented itself as an opportunity to carry out interdisciplinary projects. This paper, it’s pro-pose a presentation of a teaching experience which consists in the design of urban space and its struc¬tures being implemented in the form of a scale model
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