Os modelos de autoavaliação da escola pública portuguesa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Maria João
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Almeida, Sílvia
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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spelling Os modelos de autoavaliação da escola pública portuguesaAvaliação ExternaAutoavaliaçãoModelos de autoavaliaçãoUID/SOC/04647/2013Se podemos afirmar que não existe uma cultura de autoavaliação em Portugal, muitas vezes justificada pela complexidade dos processos que lhe são inerentes, não deixa, porém, de ser verdade que a pressão para a autoavaliação decorre das necessidades inclusas na legislação mas, igualmente, da atividade de Avaliação Externa de Escolas. Contudo, a legislação não faz qualquer proposta relativa a umqualquer modelo a utilizar, o que permite às escolas fazerem as suas opções no extenso leque de modelos existentes.Fórum Português de Administração EducacionalCentro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA - NOVA FCSH)RUNCarvalho, Maria JoãoAlmeida, Sílvia2018-07-13T22:15:14Z20172017-01-01T00:00:00Zconference objectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion7application/pdfhttp://www.fpae.pt/wp/wp-content/uploads/2017/11/POLITICAEGESTAODAEDUCACAO.pdfpor978-989-704-247-8PURE: 4291297http://www.fpae.pt/wp/wp-content/uploads/2017/11/POLITICAEGESTAODAEDUCACAO.pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-22T17:33:52Zoai:run.unl.pt:10362/41596Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T17:04:49.107056Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
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