O perfil do docente de formação musical na iniciação musical

• Autor(a) principal: Pontes, Adalgisa Castro Maia
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/23828
• topic: Iniciação musical; Perfil docente; Educação/formação musical e ensino artístico especializado; Musical initiation; Teacher profile; Musical education/training; Specific arts teaching

O projeto de investigação apresenta como problemática a ausência, por parte do Ministério da Educação, de um perfil do docente de Formação Musical no curso de Iniciação Musical. O objeto de estudo centrou-se na formação do docente de Formação Musical no contexto do 1º ciclo do ensino básico do ensino especializado da música, de acordo com os docentes que lecionam a disciplina, os diretores das instituições e a análise documental referente ao plano curricular existente na formação de Professores de Formação Musical e Educação Musical. Através da metodologia de estudo de caso de natureza qualitativa foram utilizados o focus group, a análise documental e o inquérito por questionário como técnicas e ferramentas de recolha de dados. Os resultados apontam para a necessidade de aprofundar os planos curriculares do 1º e 2º ciclo de estudos para a formação do docente de Formação Musical nas áreas do Saber Fazer: Didático Pedagógico aliando a uma forte componente prática e vivencial da música, bem como uma componente forte de prática profissional neste ciclo específico de ensino. Esta dissertação desperta e alerta também para o impacto que a educação não formal e informal pode assumir na formação docente.