A escrita de textos narrativos

Bibliographic Details
Main Author: Rebocho, Ana Beatriz Lares
Publication Date: 2015
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10400.26/10483
Summary: Este projeto tem como enfoque principal o estudo da escrita de textos narrativos, utilizando sequências de imagens ordenadas e legendadas. Baseia-se no método investigação-ação com inspiração no de investigação sobre a própria prática. Teve-se sempre em conta a importância da planificação para auxiliar a criança na estruturação do seu texto. As sequências de imagens, neste contexto, são conjuntos de quatro ou cinco imagens que são distribuídas desordenadamente. As crianças, numa primeira fase, devem ordená-las e, de seguida, legendá-las, de acordo com o observado na figura. Após a legendagem, preenchem os vários campos de uma planificação, adaptada (Niza, Segura & Mota, 2011) para, posteriormente, escreverem o seu texto. Para analisar e avaliar as produções, utilizei as técnicas de análise estatística e a análise de conteúdo. Para a primeira, foram construídos gráficos a partir de dados obtidos por mim para ser possível que fosse lida eficaz e rapidamente, enquanto que para a segunda tive em conta o que foi escrito, nas sequências, nas planificações e nos textos, sendo que verifiquei se as produções continham as várias categorias da narrativa, a saber, as personagens, o espaço, o tempo e a ação.
id RCAP_7c8af9f15d9919851b78252ce2af4d31
oai_identifier_str oai:comum.rcaap.pt:10400.26/10483
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling A escrita de textos narrativosa utilização de sequências de imagensSequência de imagensTexto narrativoPlanificaçãoRelatório de projeto de investigaçãoRelatório de estágioSequence of imagesNarrative textText planningEste projeto tem como enfoque principal o estudo da escrita de textos narrativos, utilizando sequências de imagens ordenadas e legendadas. Baseia-se no método investigação-ação com inspiração no de investigação sobre a própria prática. Teve-se sempre em conta a importância da planificação para auxiliar a criança na estruturação do seu texto. As sequências de imagens, neste contexto, são conjuntos de quatro ou cinco imagens que são distribuídas desordenadamente. As crianças, numa primeira fase, devem ordená-las e, de seguida, legendá-las, de acordo com o observado na figura. Após a legendagem, preenchem os vários campos de uma planificação, adaptada (Niza, Segura & Mota, 2011) para, posteriormente, escreverem o seu texto. Para analisar e avaliar as produções, utilizei as técnicas de análise estatística e a análise de conteúdo. Para a primeira, foram construídos gráficos a partir de dados obtidos por mim para ser possível que fosse lida eficaz e rapidamente, enquanto que para a segunda tive em conta o que foi escrito, nas sequências, nas planificações e nos textos, sendo que verifiquei se as produções continham as várias categorias da narrativa, a saber, as personagens, o espaço, o tempo e a ação.This project has, as the main focus, the writing of narrative texts, using sorted and labelled sequences of images and a text planning to help students to structure their narrative texts. It is based on the Action-Research method, with inspiration in the researching practice. The sequences of images are sets of four or five images which are distributed disorderly and, in a first phase, students must sort and then label them according to what they observed in the image. After that, students must fill in the several fields of a text plan, adapted from Niza, Segura & Mota, 2011, and subsequently write the narrative text. In order to analyse and evaluate the students’ productions, I used statistics analysis and content analyses. For the first, graphics were made with data which were gathered by me, so that it would be possible to read it effectively and rapidly, while for the second, I had in account what was written by the students in the sequences, plans and texts. I checked if the students’ productions contained the several categories of the narrative such as characters, space, time and action.Pereira, LucianoRepositório ComumRebocho, Ana Beatriz Lares2015-12-14T15:44:06Z2015-102015-122015-10-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/10483urn:tid:201597861porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-05-02T16:30:16Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/10483Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T06:53:21.547876Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv A escrita de textos narrativos
a utilização de sequências de imagens
title A escrita de textos narrativos
spellingShingle A escrita de textos narrativos
Rebocho, Ana Beatriz Lares
Sequência de imagens
Texto narrativo
Planificação
Relatório de projeto de investigação
Relatório de estágio
Sequence of images
Narrative text
Text planning
title_short A escrita de textos narrativos
title_full A escrita de textos narrativos
title_fullStr A escrita de textos narrativos
title_full_unstemmed A escrita de textos narrativos
title_sort A escrita de textos narrativos
author Rebocho, Ana Beatriz Lares
author_facet Rebocho, Ana Beatriz Lares
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Pereira, Luciano
Repositório Comum
dc.contributor.author.fl_str_mv Rebocho, Ana Beatriz Lares
dc.subject.por.fl_str_mv Sequência de imagens
Texto narrativo
Planificação
Relatório de projeto de investigação
Relatório de estágio
Sequence of images
Narrative text
Text planning
topic Sequência de imagens
Texto narrativo
Planificação
Relatório de projeto de investigação
Relatório de estágio
Sequence of images
Narrative text
Text planning
description Este projeto tem como enfoque principal o estudo da escrita de textos narrativos, utilizando sequências de imagens ordenadas e legendadas. Baseia-se no método investigação-ação com inspiração no de investigação sobre a própria prática. Teve-se sempre em conta a importância da planificação para auxiliar a criança na estruturação do seu texto. As sequências de imagens, neste contexto, são conjuntos de quatro ou cinco imagens que são distribuídas desordenadamente. As crianças, numa primeira fase, devem ordená-las e, de seguida, legendá-las, de acordo com o observado na figura. Após a legendagem, preenchem os vários campos de uma planificação, adaptada (Niza, Segura & Mota, 2011) para, posteriormente, escreverem o seu texto. Para analisar e avaliar as produções, utilizei as técnicas de análise estatística e a análise de conteúdo. Para a primeira, foram construídos gráficos a partir de dados obtidos por mim para ser possível que fosse lida eficaz e rapidamente, enquanto que para a segunda tive em conta o que foi escrito, nas sequências, nas planificações e nos textos, sendo que verifiquei se as produções continham as várias categorias da narrativa, a saber, as personagens, o espaço, o tempo e a ação.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015-12-14T15:44:06Z
2015-10
2015-12
2015-10-01T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.26/10483
urn:tid:201597861
url http://hdl.handle.net/10400.26/10483
identifier_str_mv urn:tid:201597861
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833602818618949632