Une politique linguistique ascendante : les professeurs de français acteurs de leur propre formation continue

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Main Author: Cuq, Jean-Pierre
Publication Date: 2017
Format: Article
Language: fra
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: https://doi.org/10.4000/carnets.1866
Summary: L’article fait d’abord un point rapide sur les raisons d’être plus ou moins optimiste sur l’avenir de la langue française. Elle s’attache surtout à donner un exemple de politique linguistique ascendante pour cette langue, c’est-à-dire une politique qui part des acteurs de base que sont les professeurs de français. On y développera quelques exemples de recherches et de formations initiées ces dernières années par la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF).
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