Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?

Bibliographic Details
Main Author: Monteiro, Filipe
Publication Date: 2014
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10451/46691
id RCAP_1c0bab69997969f948ee5f9187e6893c
oai_identifier_str oai:repositorio.ulisboa.pt:10451/46691
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?Universidade de Lisboa. Faculdade de Belas ArtesArte - Estudo e ensinoPedagogiaExperiência profissionalCriticismoFaculdade de Belas Artes da Universidade de LisboaRepositório da Universidade de LisboaMonteiro, Filipe2021-03-05T15:47:35Z2014-112014-11-01T00:00:00Zbook partinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionimage/jpegapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/46691porIn: Ponto final parágrafo : elogio crítico à Universidade pelos alunos finalistas de Design de Comunicação. - Lisboa, 2014, p. 10-11978-989-8771-07-0info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-17T14:29:15Zoai:repositorio.ulisboa.pt:10451/46691Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T03:13:35.627753Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
title Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
spellingShingle Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
Monteiro, Filipe
Universidade de Lisboa. Faculdade de Belas Artes
Arte - Estudo e ensino
Pedagogia
Experiência profissional
Criticismo
title_short Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
title_full Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
title_fullStr Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
title_full_unstemmed Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
title_sort Que aluno foi?/é? Enquanto estudante, provavelmente, terá formulado um ideal de professor: sente que cumpre as premissas do modelo que idealizava?
author Monteiro, Filipe
author_facet Monteiro, Filipe
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Repositório da Universidade de Lisboa
dc.contributor.author.fl_str_mv Monteiro, Filipe
dc.subject.por.fl_str_mv Universidade de Lisboa. Faculdade de Belas Artes
Arte - Estudo e ensino
Pedagogia
Experiência profissional
Criticismo
topic Universidade de Lisboa. Faculdade de Belas Artes
Arte - Estudo e ensino
Pedagogia
Experiência profissional
Criticismo
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014-11
2014-11-01T00:00:00Z
2021-03-05T15:47:35Z
dc.type.driver.fl_str_mv book part
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10451/46691
url http://hdl.handle.net/10451/46691
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv In: Ponto final parágrafo : elogio crítico à Universidade pelos alunos finalistas de Design de Comunicação. - Lisboa, 2014, p. 10-11
978-989-8771-07-0
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv image/jpeg
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa
publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833601632953171968

Similar Items