Passo a passo: caminhando do pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico, das conceções às práticas

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Main Author: Borges, Maria Manuela da Silva Andrade
Publication Date: 2013
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10400.26/15495
Summary: O presente Relatório Final visa refletir um percurso formativo, em que os objetivos foram alcançar competências de desenvolvimento e aprofundar as competências e aprendizagens fundamentais para a profissionalização no âmbito da docência na área de Educação Pré-Escolar e no Ensino no 1.º Ciclo do Ensino Básico. No decorrer deste percurso formativo foram realizados dois estágios, um em Educação Pré-Escolar e outro no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Ambos tiveram a duração de onze semanas. Este documento espelha todo este percurso, através da sua natureza crítica e reflexiva. Com isto, são apresentadas experiências-chave referentes às vivências observadas e experimentadas que foram obtidas ao longo destes estágios, com recurso a fundamentação teórica.
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